Les 4 dimensions du mineur
- ÉCOLOGIQUE : interactions des activités humaines avec l'environnement naturel pensé comme fini
- PROFESSIONNELLE : engagement de l'ingénieur dans les responsabilités sociétales de l'entreprise.
- CITOYENNE : responsabilité de la vie collective, nouveaux modes de gouvernance locaux à internationaux, démocratie participative
- HUMAINE : développement personnel, communication interpersonnelle, coopération durable, éthique.
Valeurs à l'œuvre
- Reflexion sur le développement
- Prise en compte du long terme dans le court terme
- Responsabilité individuelle et collective par rapport au bien commun
- Équité inter et intragénérationnelle, hommes/femmes, nord/sud, entre milieux sociaux, d'accès aux ressources fondamentales
- Recherche du sens du travail
Compétences spécifiques
- cycle de vie des produits
- indicateurs de développement
- approche systémique et multi dimensionnalité des problèmes
- métier d'ingénieur comme acteur du dd
- impact écologique
- principe de précaution
- sécurité des procédés
- connaissance des règles (lois, accords, normes)
- nouveaux modes de gouvernance
- démocratie participative
- connaissance des dernières expérimentations et initiatives sur le développement durable en technologie
Les 4 dimensions du mineur
- ÉCOLOGIQUE : interactions des activités humaines avec l'environnement naturel pensé comme fini
- PROFESSIONNELLE : engagement de l'ingénieur dans les responsabilités sociétales de l'entreprise.
- CITOYENNE : responsabilité de la vie collective, nouveaux modes de gouvernance locaux à internationaux, démocratie participative
- HUMAINE : développement personnel, communication interpersonnelle, coopération durable, éthique.
