
Village

| V-gbm1 | Comment évaluer in vitro la toxicité de produits chimiques ou pharmaceutiques ? |
![]() |
Les techniques actuellement utilisées et expérimentées à l'UTC |
| V-gbm2 | Dis moi comment tu bouges, je te dirai comment tu vas |
![]() |
Le fonctionnement des articulations humaines et leurs principales pathologies. |
| V-gbm3 | Les biomatériaux pour fabriquer des prothèses et des implants |
![]() |
De quoi sont-ils composés ? A quoi servent-ils ? |
| V-GBM4 | Les muscles |
![]() |
Un projet réalisé en partenariat entre un chercheur de l'UTC et des collègiens |
| V-GSM9 | L'examen scannographique d'une momie égyptienne |
![]() |
Qui se cache sous les bandelettes ? Exposition pendant toute la durée du Village de la technologie. Conférence dimanche à 15h30. |
| V-IA2 | Naufragés sur une île déserte, comment survivre ? |
![]() |
Un projet présenté par les établissements scolaires |
| V-IA4 | Apprendre à porter secours |
| Depuis 1997 dans le cadre de l'éducation à la santé et à la citoyenneté, les établissements scolaires sont tenus de mettre en place un programme pour apprendre à porter secours. Cela se décline dès la maternelle et tout au long de la scolarité pour aboutir à un comportement citoyen face à des situations accidentelles : savoir protéger, connaître les gestes simples qui sauvent, alerter les secours. |
| V-ROB3 | La prévention des risques : un projet en milieu scolaire, l'exemple de la grippe aviaire |
![]() |
Un projet présenté par des établissements scolaires et une conférence pour le grand public. |