v-asso1	Les moulins hydrauliques : outils scientifiques et pédagogiques
	L’exemple du MOULIN DE LA BROSSERIE de SAINT-FELIX

V-ASSO2	La Coupe de robotique

V-ASSO3	Le club d'astronomie

V-GBT1	Industries et agro-ressources
	Comment les plantes peuvent-elles remplacer le pétrole ?

V-GC1	Quand la poussière explose

V-GI1	Votre voiture aura des yeux !

V-GI2	Les TICE à l'UTC

V-GI3	Applications inter-véhicules : les voitures communiquent entre elles !

V-GI4	Les systèmes multi-agents : à la frontière du réel

V-GI5	SimNav : un simulateur de conduite de bateaux

V-GM1	L'azote : un gaz refroidissant
	Des expériences amusantes autour de l'azote !

V-GM2	Qu'y a-t-il à l'intérieur d'une pile ? Comment fonctionnent les piles ?
	L'histoire et le fonctionnement des piles et accumulateurs

V-GM3	Electromagnétisme
	Des expériences amusantes qui font appel au phénomène électromagnétique...

V-GM4	Le tri des déchets

V-GM5	Des matériaux innovants : les polymères et les composites naturels et recyclables

V-GSM2	Le prototype Team UTéCia

V-IA1	Les cadrans solaires

V-IA2	La biodiversité de l'eau

V-IA3	Les planètes du système solaire

V-IND1	Présentation de l'ESCOM

V-IND2	Compiègne Pôle Technologique

V-ROB1	Les clubs technologiques

V-ROB2	Le Prix ROBERVAL : la technologie à la télévision

V-ROB3	Les instruments de mesure se finissant par "-mètre"
	La langue française et la technologie

V-UTC1	Faire ses études à l UTC

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