Donnons un sens à l'innovation
Remettre à zéro
Lancer la recherche
Génie Mécanique
Génie Mécanique
Cycle préparatoire en présentiel ou à distance (8 mois)  /  Cycle terminal uniquement en présentiel (2 ans) ; parcours personnalisé sur demande.

Une rentrée pour le cycle préparatoire : Octobre

Deux rentrées pour le cycle terminal : Septembre et Février

L'ingénieur en Génie Mécanique est préparé à exercer son activité professionnelle dans les entreprises où la mécanique joue un rôle essentiel. Une solide formation de base en Génie Mécanique acquise durant les deux premiers semestres confère la culture indispensable à tout ingénieur GM en résistance des matériaux, construction mécanique, vibrations, électricité, électronique, informatique.

Techniciens supérieurs

Prérequis :

Titulaires d'un BAC+2 ou d'un niveau équivalent, ou bien d'un diplôme supérieur, ayant une expérience professionnelle d'au moins trois ans.

Possibilité de réduction de parcours en fonction du diplôme initial et de l'expérience (nous consulter)

Génie des Systèmes Mécaniques
Génie des Systèmes Mécaniques
Cycle préparatoire en présentiel ou à distance (8 mois)/Cycle terminal uniquement en présentiel (2 ans) ; parcours personnalisé sur demande.

Une rentrée pour le cycle préparatoire : Octobre

Deux rentrées pour le cycle terminal : Septembre et Février

Le Génie des Systèmes Mécaniques prépare les futurs ingénieurs à l'approche de conception intégrée et d'ingénierie concourante utilisée par les entreprises modernes. L'ingénieur GSM avant tout ingénieur mécanicien, est capable de concevoir et de réaliser des machines, des équipements, des structures ou tous types de systèmes mécaniques incorporant diverses technologies : mécanique, électronique, informatique, optique,...

Techniciens supérieurs

Prérequis :

Titulaires d'un BAC+2 ou d'un niveau équivalent, ou bien d'un diplôme supérieur, ayant une expérience professionnelle d'au moins trois ans.

Possibilité de réduction de parcours en fonction du diplôme initial et de l'expérience (nous consulter)

L'ingénieur GSM maîtrise les modèles et les outils de la CAO moderne, tels que la modélisation géométrique, les éléments finis ou la réalité virtuelle. Sa formation lui permet de prendre en compte, dans une démarche d'ingénierie simultanée, toutes les données relatives à la vie d'un produit ou d'un système, depuis l'avant-projet jusqu'à sa réalisation, ainsi que son recyclage éventuel.

Management de projets innovants
Management de projets innovants
Cycle préparatoire en présentiel ou à distance (8 mois)  /  Cycle terminal uniquement en présentiel (2 ans) ; parcours personnalisé sur demande.

Une rentrée pour le cycle préparatoire : Octobre

Deux rentrées pour le cycle terminal : Septembre et Février

Cette filière offre de nombreux débouchés dans les secteurs d'activité correspondant aux différentes branches de l'UTC :

  • dans l'industrie et les services :

    chef de projet de lancement de produits ou services nouveaux, chef de projet de mise en place de procédés nouveaux, ingénieur en management de l'innovation (intelligence économique, marketing de l'innovation, veille technologique, support projets, knowledge management),

  • dans les structures intermédiaires et les sociétés de conseil :

    consultant en accompagnement des projets innovants des entreprises et en méthodes de management de l'innovation,

  • dans les laboratoires de recherche et les technopoles :

    chef de projet de valorisation des résultats de la recherche.

La filière MPI peut permettre aussi à un étudiant une préparation au lancement de sa propre entreprise basée sur l'exploitation d'un nouveau produit ou procédé.

Techniciens supérieurs

Prérequis :

Titulaires d'un BAC+2 ou d'un niveau équivalent, ou bien d'un diplôme supérieur, ayant une expérience professionnelle d'au mois troins ans.

Possibilité de réduction de parcours en fonction du diplôme initial et de l'expérience (nous consulter)

Normalisation, Qualité, Certification et Essais à distance
Normalisation, Qualité, Certification et Essais à distance
12 mois

Rentrée : Septembre

  • Renforcer l'excellence professionnelle du stagiaire et de son environnement dans l'entreprise pour faire face aux exigences du marché.

Professionnels en entreprise (responsable qualité, production, R&D, commercial...)

Ce mastère s'adresse aux cadres des grands groupes industriels aussi qu'à ceux des PMI/PME.

Prérequis :

Bac + 5 ou + 4 avec expérience

Ouvert aux Bac + 2 avec de solides références professionnelles

  • Bilan des acquis de l'expérience du candidat

  • Etablissement d'un programme personnalisé de formation à distance

  • Accès par PC - ADSL à huit modules :

    • Qualité - entreprises et institutions

    • La normalisation et l'entreprise

    • Maitrise et Assurance qualité

    • Méthodes et Outils de la qualité

    • Statistiques et qualité

    • Dangers, risques et qualité

    • Métrologie - essais - accréditation

    • Management intégré

  • 3 séminaires en présentiel développant une approche de Bench Marking

  • Réalisation d'un projet qualité au sein de l'entreprise

    L'entreprise évite les contraintes de la formation en alternance, du support d'expert dans la réalisation d'un projet interne, de l'accès aux supports de financement habituels.

Systèmes mécatroniques
Systèmes mécatroniques
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Rentrée en septembre

Le programme du master propose de répondre à de grandes tendances d'un domaine en plein essor en offrant aux apprenants une formation répondant aux attentes actuelles et futures des industriels de la mécanique et de l'électronique.

L'admission des étudiants est établie suivant les principes généraux des masters de l'UTC :

  • M1 = un diplôme BAC + 3 ou licence (180 crédits ECTS) dans les domaines de la mécanique, ingénierie mécanique, EEA, mécatronique, informatique industrielle, mesures physiques, physique, est requis.

  • M2 = un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) en adéquation avec les métiers visés par la mention sont recevables.

Prérequis :

Un niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est indispensable car les unités d'enseignement spécifiques au master "systèmes mécatroniques" seront principalement enseignées en anglais.

  • Miniaturisation des systèmes mécatroniques,

  • Systèmes de motricité mécatroniques à énergie embarquée,

  • Modélisation multi-physique,

  • Robustesse et fiabilité des systèmes mécatroniques.

La formation débute par trois semestres d'étude et se termine par un semestre de stage en entreprise ou en laboratoire. De même, la dimension internationale est de plus en plus présente dans le domaine des systèmes mécatroniques. La mobilité des étudiants est donc fortement encouragée. La spécialité «Systèmes Mécatroniques» est proposée conjointement avec la Technische Universität de Braunschweig (TUBS - Allemagne), reconnue dans le domaine de la mécatronique et particulièrement dans la conception et la fabrication de microsystèmes.

Selon leur projet professionnel, les stagiaires pourront ainsi passer jusqu'à un an en Allemagne, menant à une reconnaissance internationale de leur formation.

Les systèmes mécatroniques correspondent avant tout à une demande croissante dans le domaine industriel. De ce fait, l'UTC et le CETIM (Centre Technique des Industries de la Mécanique) ont rapproché leurs actions de formation et de recherche & développement au sein d'un institut commun de mécatronique.

Management de la Qualité
Management de la Qualité
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Rentrée en Septembre

Former des acteurs efficaces dans la mise en œuvre et l'accompagnement des dynamiques qualité, d'amélioration des performances et de changement pour tous types d'organisations de service, qu'elles soient publiques, para publiques ou privées. La fonction «métier» visée est à la charnière des emplois managériaux, techniques et tertiaires.

L'admission des étudiants est établie suivant les principes généraux des masters de l'UTC :

  • M1 = un diplôme BAC + 3 ou licence (180 crédits ECTS) en sciences de l'ingénieur, de la santé ou de la gestion, est requis

  • M2 = un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) en adéquation avec les métiers visés par la mention sont recevables.

Prérequis :

Un niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est également conseillé pour les francophones, et réciproquement en français pour les étrangers non-francophones : A1 en entrée de M1, B1 en entrée de M2 (selon la nomenclature du Conseil de l'Europe).

À la fin du programme, les participants ont les compétences pour assumer les activités suivantes :

  1. Analyser de manière cohérente les besoins, les enjeux complexes des organisations et les relations entre les acteurs de ces systèmes.

  2. Concevoir, définir, conseiller, mettre en œuvre et piloter des programmes qualité en intégrant l'approche processus et l'écoute de toutes les parties. Développer les pratiques d'évaluation, d'audit et de mesure des actions engagées.

  3. Animer ou conseiller une équipe, gérer un budget et communiquer auprès de tous les acteurs concernés par les démarches qualité.

  4. Contribuer au développement des bonnes pratiques managériales, à la satisfaction des parties prenantes, clients ou usagers, à l'innovation et à l'amélioration continue des performances

À une expérience professionnelle qui procurent les principales bases scientifiques et techniques du secteur des services, la spécialité «Management de la Qualité» du Master apporte les savoirs et savoir-faire sur les approches qualité et les sciences sociales associées. Des temps forts de mise en pratique sont organisés autour de projets d'intégration collectifs et de stages individuels de longue durée, capitalisés ensuite sur internet (www.utc.fr/mastermq, rubrique «Travaux»).

Management des Systèmes Information
Management des Systèmes Information
18 mois avec un stage à l'étranger

L'objectif de ce Master est de former des responsables en conception et management des systèmes d'information au niveau visionnaire stratégique auprès des dirigeants d'entreprise. De leur donner des compétences en management et la capacité à analyser et à anticiper les évolutions technologiques et leur impact sur les systèmes d'information.

Le parcours s'adresse principalement à des professionnels ayant acquis une expérience significative dans le domaine des systèmes d'information ou de l'informatique (5 à 10 ans minimum).

Prérequis :

Bac +2, Bac +3, Bac +4, avec une expérience professionnelle significative en fonction du niveau de fin d'études.

Vous pouvez accéder également à ce Master à l'aide de la :

VAP Validation des Acquis Professionnels qui permet au salarié de faire reconnaître son expérience professionnelle. Cette validation facilite l'obtention d'un diplôme reconnu par l'Education nationale, en rapport avec l'activité du salarié.

VAE Validation des Acquis par l'expérience. Ce dispositif permet l'obtention de tout ou partie d'une certification (diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification professionelle) sur la base d'une expérience professionnelle salariée, non salariée.

L'ENTREPRISE ET SON ECOSYSTEME

Veille et intelligence économique - Business Intelligence : Stratégie industrielle; concepts et plan de renseignements · Gestion globale de l'entreprise - Global Management : Relations entreprises/clients/fournisseurs ; Systèmes comptables et financiers (structure des coûts, intangibles et immatériels); approche par les processus · Sociologie des organisations - Sociology of organisations : dynamique des organisations ; dynamique de coopération · Knowledge management - Knowledge management · Management de projet - Project management : panorama des différentes méthodes · Droit appliqué aux Systèmes d'Information - Law for Information Technology : droit des contrats informatiques; droit du travail et pénal; sécurité financière

FONDAMENTAUX DES SYSTEMES D'INFORMATION

· Gouvernance du Système d'information, qualité et certification - Information Technology Governance, quality and certification : qualité appliquée au management ; référentiels de certification (CMMI, ITIL, COBIT); plan de gouvernance (tableaux de bord, portfolio management, plan stratégique SI et alignement SI) · Architecture et urbanisation des Systèmes d'Information - Information Technology Architecture and Urbanisation : projets d'urbanisation ; UML et architectures nouvelles ; cartographie du SI; zoom sur l'ERP ; définition et mise en oeuvre du SOA; relation MOE/MOA; modélisation des processus; data management et référentiels · Sécurité des Systèmes d'Information et management des risques– Information Technology security and Risk management · Télécom et Réseaux – Telecom and networks · Sourcing et Externalisation – sourcing and outsourcing : les enjeux et les modèles; solutions et marché

TENDANCES TECHNOLOGIQUES ET INNOVATION

· Tendances technologiques et impact sur le SI - Technological trends and impact on IT · Orientation stratégique et espaces de solutions - Strategic orientation and spaces solutions * Entreprise 2.0 et web 2.0 * Cloud computing * Green IT * Télétravail * E-Learning * Technologies nomades · Mise en oeuvre de nouvelles technologies d'information - Implementation of new IT · Atelier et/ou séminaire à l'international – workshop (état de l'art, mise en œuvre)

COMMUNICATION ET RESSOURCES HUMAINES

· Evolution des métiers du SI - Evolution of IT jobs : focus sur les marchés des emplois de l'informatique · Management d'équipe et leadership - Team management and Leadership · L'art de la persuasion, marketing de l'informatique - The art of persuasion, IT marketing · Réseaux sociaux, identité numérique et relations intergénérationnelles – social networks, digital identity, cross generational relationship · Relations interculturelles dans un groupe internatiol – intercultural relationship

Management, Innovation, Stratégie, Complexe, Ecologie
Management, Innovation, Stratégie, Complexe, Ecologie
Nous consulter

À la fin du programme, les participants ont les compétences pour assumer les activités suivantes :

. Développer un halo de compétences globales pour l'ingénieur contemporain

. Une incorporation croissante des services dans une offre de système

. La détermination du rôle des actifs intangibles

. La financiarisation des procès industriels et l'exigence de modélisation du complexe

Génie des Produits Formulés
Génie des Produits Formulés
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Rentrée en Septembre

L'objectif de cette spécialité est de fournir aux stagiaires les connaissances et méthodes de recherche nécessaires à l'élaboration et à la mise en œuvre de produits formulés, et à l'application de ces connaissances à la valorisation des biomolécules issues d'agro-ressources. Des enseignants-chercheurs de l'UTC et de l'ESCOM (Ecole Supérieure de Chimie Organique et Minérale), ainsi que des professionnels du monde de l'industrie de la formulation (cosmétiques, peintures, agroalimentaire, colles et adhésifs, pharmacie, traitement des surfaces...) contribueront à la formation.

  •  M1 = un diplôme BAC + 3 ou licence (180 crédits ECTS) en biotechnologies, biologie, biochimie, chimie, physique, sciences fondamentales et appliquées, mécanique, systèmes et mesures, informatique... est requis

  • M2 = un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) en adéquation avec les métiers visés par la mention est recevable.

  • Aux titres de l'acquisition d'une double compétence et de la transversalité visée par la mention, les niveaux de type diplômes d'ingénieur, doctorats en médecine ou sciences de la santé, ou équivalents, sont également considérés pour le M2.

Prérequis :

Un niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est indispensable.

La première année de master, à caractère fortement pluridisciplinaire, est commune aux trois spécialités de la mention, ce qui permet aux étudiants, en concertation avec l'équipe pédagogique, de se spécialiser progressivement.

En deuxième année, le premier semestre d'enseignement permet aux stagiaires d'acquérir une formation solide à la fois dans le domaine des connaissances fondamentales de la spécialité (aspects physicochimiques de la formulation, mise en œuvre de procédés...) et dans le domaine des applications industrielles. Le second semestre de M2 est un stage dans l'industrie ou dans un laboratoire de recherche universitaire.

La formation est complétée par des enseignements de langue et de culture générale. Un niveau minimum en anglais sera requis pour l'obtention du diplôme de Master.

Elle s'insère dans le cadre du pôle de compétitivité à «vocation mondiale» Industries et Agro-Ressources.

Maintenance des systèmes pluri-techniques
Maintenance des systèmes pluri-techniques
1 an dont 15 semaines de stage

rentrée septembre 2010

Former des futurs cadres techniques, responsables de services, capables de manager les équipes de maintenance, de piloter les actions de maintenance et d'assurer la sûreté de fonctionnement des installations au moindre coût.

- techniciens ayant pour objectif de mettre en oeuvre des solutions d'amélioration de la sûreté de fonctionnement, de techniques avancées de maintenance préventive et curative et de management des différents secteurs d'activité industriels.

- techniciens souhaitant une reconversion dans le cadre de la maintenance industrielle.

Prérequis :

La licence professionnelle est ouverte aux titulaires d'un diplôme de niveau III avec 5 ans d'expérience dans le domaine de la maintenance (tous secteurs), ou équivalent

La formation est composée de 480 heures de cours, TD et TP et de 120 heures de projet tutoré. En fonction de l'origine des stagiaires, elle débute par un module de mise à niveau dans le domaine de la maintenance industrielle. Elle comprend également les modules suivants : culture générale d'entreprise, management et gestion de maintenance, sûreté de fonctionnement et techniques avancées de maintenance, technologie associée aux systèmes.

Génie Biologique
Génie Biologique
Cycle préparatoire en présentiel ou à distance (8 mois) / Cycle terminal uniquement en présentiel (2 ans) ; parcours personnalisé sur demande.

Une rentrée pour le cycle préparatoire : Fin octobre

Deux rentrées pour le cycle terminal : Septembre ou février

Le Génie Biologique est une spécialité des sciences pour l'ingénieur dont l'objectif est d'apporter à l'étudiant une maîtrise suffisante des processus biologiques pour lui permettre de les exploiter industriellement dans un procédé ou un produit et de réaliser des appareils ou des équipements destinés à la médecine, aux industries biotechnologiques, pharmaceutiques et agroalimentaires.

Techniciens supérieurs, assistants ingénieurs

Prérequis :

Titulaires d'un BAC+2 ou d'un niveau équivalent, ou bien d'un diplôme supérieur, avec une expérience professionnelle d'au moins trois ans à la date d'entrée en cycle terminal

Possibilité de réduction de parcours en fonction du diplôme initial et de l'expérience (nous consulter)

Equipements BioMédicaux
Equipements BioMédicaux
14 mois

Rentrée en Septembre

Former des ingénieurs spécialisés pour gérer le parc des technologies biomédicales du milieu hospitalier.

Ingénieurs et Cadres

Débouchés : hôpitaux, cliniques, sociétés d'ingénierie et grands organismes de santé en France et à l'étranger.

Diplôme reconnu par le Ministère de la Santé pour accéder au grade d'Ingénieur hospitalier en chef dans les hôpitaux publics.

Prérequis :

 

  • 6 mois à l'UTC : physiologie et éléments de pathologie médicale, informatique, imagerie médicale, traitement et soins, laboratoire d'analyses médicales, organisation de l'ingénierie biomédicale à l'hôpital

  • 3 semaines à l'Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP) à Rennes : administration hospitalière, hygiène et sécurité

  • 7 mois de stage hospitalier

  • réalisation d'une thèse professionnelle

Plus de 150 conférenciers, universitaires, médecins, ingénieurs expérimentés, directeurs d'hôpital, industriels interviennent pour les différents enseignements.

Sciences et Technologies pour la Santé
Sciences et Technologies pour la Santé
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Inscription en mai, rentrée en septembre

L'objectif de cette spécialité est de donner une formation transversale à des étudiants d'horizons divers. Cette formation se fonde sur les connaissances spécifiques présentes à différents niveaux d'échelle dans les équipes (nano-micro, cellule, corps entier, systèmes de santé) pour apporter une vision ciblée sur l'innovation technologique dans les domaines liés à la santé.

L'admission des étudiants est établie suivant les principes généraux des masters de l'UTC :

  • M1 = un diplôme BAC + 3 ou licence (180 crédits ECTS) en biotechnologies, biologie, biochimie, chimie, physique, sciences fondamentales et appliquées, mécanique, systèmes et mesures, informatique... est requis

  • M2 = un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) en adéquation avec les métiers visés par la mention est recevable.

  • Aux titres de l'acquisition d'une double compétence et de la transversalité visée par la mention, les niveaux de type diplômes d'ingénieur, doctorats en médecine ou sciences de la santé, ou équivalents, sont également considérés pour le M2.

Prérequis :

Un niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est indispensable.

Pour aller de l'échelle nanométrique à l'organe, il faut être en mesure d'analyser la biologie et la physiopathologie des systèmes explorés, de mettre au point des protocoles expérimentaux permettant de caractériser le comportement des systèmes à différents niveaux d'échelle (cellule, tissus, organe, corps humain), de représenter par des modèles mathématiques les phénomènes impliqués, et enfin de comparer les résultats de ces modèles aux données expérimentales. Cette approche multi-échelle implique donc des collaborations pluridisciplinaires. L'atout de l'UTC est de pouvoir disposer de nombre de ces outils, au travers de ses unités de recherche : "Biomécanique et bio-ingénierie", "Génie enzymatique et cellulaire", "Transformations intégrées de la matière renouvelable", laboratoire de mécanique Roberval, "Heuristique et Diagnostic des Systèmes Complexes". Dans le domaine spécifique des technologies biomédicales, le partenariat se tourne particulièrement vers les centres hospitaliers et les industriels fournisseurs d'équipements hospitaliers.

Des collaborations externes, nationales ou internationales, enrichissent notre offre : équipe de Biomécanique Cardiovasculaire de l'IRPHE (Marseille), Laboratoire de Biomécanique et biomatériaux ostéo-articulaires (Paris), Laboratoire Matière et Systèmes Complexes (Paris), Institut de Mécanique des Fluides de Toulouse, Institut National de la Recherche Scientifique (Québec, Canada), Université Islamique du Liban (Beyrouth, Liban), University College of London (Londres, UK). Cette formation s'adosse aussi sur de nombreux partenaires du milieu industriel (Decathlon, Draëger, Flüke Medical, Fresenius, General Electric, Siemens ...), et clinique (CH de Compiègne, Amiens, Henri Mondor, Robert Debré, Saint-Louis, Pitié-Salpétrière, Mayo Clinic...).

Trois parcours sont proposés en M2 : Micro-nanotechnologies pour la Biologie et la Santé, Modélisation en Biomécanique et Bio-ingénierie, et Technologies Biomédicales.

Biotechnologies : mise en œuvre des fonctions biologiques
Biotechnologies : mise en œuvre des fonctions biologiques
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Rentrée : Mai, Fin de la formation : Septembre

L'organisation pédagogique de la mention permet aux étudiants, en concertation avec l'équipe pédagogique, de personnaliser leur parcours de façon à s'orienter vers des domaines relevant des biomolécules, des agro-matériaux, des biocarburants ou des ingrédients. La spécialisation de l'étudiant est rendue progressive au cours de la formation master tout en tenant compte de son cursus initial et de ses spécificités.

La mention «Transformation et Valorisation Industrielle des Agroressources » a pour but d'assurer la formation de cadres de niveau Bac+5, capables d'appréhender les problématiques de la transformation des agro-ressources. La formation tend à associer les biotechnologies, le génie des procédés, la formulation et la chimie.

Prérequis :

- M1 : un diplôme BAC + 3 ou licence (180 crédits ECTS) dans le domaine des sciences de la vie (biotechnologie, biologie, biochimie)

- M2 : un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) dans le domaine des sciences de la vie (biotechnologie, biologie, biochimie).

- La validation des acquis universitaires ou professionnels et/ou celle des acquis de l'expérience est utilisée pour définir le niveau d'admission des candidats (1ère ou 2ème année).

- Un niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est également indispensable

DU Epuration extra-rénale / dialyse
DU Epuration extra-rénale / dialyse
Assistant Biomédical en Ingénierie Hospitalière
Assistant Biomédical en Ingénierie Hospitalière
23 semaines

Rentrée fin janiver

  • Initier ou recycler les acteurs techniques (ingénieurs, techniciens supérieurs ou techniciens) aux technologies biomédicales utilisées à l'hôpital.

  • Donner les éléments opérationnels et organisationnels nécessaires à la bonne maitrise en exploitation des dispositifs médicaux.

  • Contribuer ainsi à l'amélioration continue de la qualité et de la sécurité des outils technologiques associés aux soins délivrés aux patients.

Tout acteur des hôpitaux, établissements de santé, structures sanitaires ou entreprises du secteur médical ayant, ou souhaitant avoir, des responsabilités quant à la maîtrise technique et la gestion opérationnelle des dispositifs médicaux.

Prérequis :

Titulaire du bac ou d'un diplôme ou titre de niveau IV avec quelques années d'expérience professionnelle dans le secteur de la santé.

Session théorique de 12 semaines

Cours, travaux dirigés, travaux pratiques, conférences, séminaires, expositions de matériels, visites dans les industries et les hôpitaux.

Principaux thèmes des techniques biomédicales et hospitalières :

radiologie, échographie, médecine nucléaire, résonance magnétique, dialyse rénale, matériels du bloc opératoire, lasers, désinfection, stérilisation, sécurité électrique, respiration artificielle, exploration fonctionnelle, moniteurs, endoscopie, petite instrumentation, fluides médicaux, organisation de la maintenance, contrôle sécurité des dispositifs médicaux, management de la qualité, budgets et gestion hospitalière.

Session pratique de 11 semaines en hôpitaux ou industries

Cette formation biomédicale hospitalière intensive conduit à une Certification Professionnelle délivrant un Titre Homologué d'Assistant Biomédical en Ingénierie Hospitalière, enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles, niveau III, code NSF 255r (Arrêté du 08/07/09, JORF du 21/07/09).

Génie des systèmes urbains
Génie des systèmes urbains
Cycle préparatoire en présentiel ou à distance : 8 mois / cycle terminal uniquement en présentiel : 2 ans ; parcours personnalisé sur demande.

Une rentrée pour le cycle préparatoire : Octobre

Deux rentrées pour le cycle terminal : septembre et février

L'enseignement Génie des Systèmes Urbains vise à la formation d'ingénieurs préparés à intervenir dans les domaines de la maîtrise d'ouvrage et de la maîtrise d'oeuvre aux échelles du territoire, de la ville et du bâti.

Techniciens supérieurs

Prérequis :

Titulaires d'un BAC+2 ou d'un niveau équivalent, ou bien d'un diplôme supérieur, ayant une expérience professionnelle d'au mois trois ans.

Possibilité de réduction de parcours en fonction du diplôme initial et de l'expérience (nous consulter)

Le profil commun de la branche GSU est agencé en trois familles d'enseignements :

  • les sciences pour l'ingénieur ; les bases théoriques de la branche ; les outils et méthodes professionnels qui regroupent les savoirs technologiques indispensables à l'ingénieur GSU dans l'exercice de ses missions aux échelles du territoire, de la ville et du bâti.

  • Aménagement et Ingénierie Environnementale AIE Mots-clés : environnement, installation de projet d'aménagement et d'urbanisme

  • Systèmes techniques intégrés STI Mots-clés : concevoir, réaliser, gérer des systèmes techniques complexes

  • Systèmes et réseaux pour l'environnement construit SR Mots-clés : montage, coordination, opérations de construction, gestion technique du patrimoine immobilier, notions de coût global, d'ambiance et de développement durable

Technologies durables
Technologies durables
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Septembre

L'objectif de la spécialité est d'inculquer aux étudiants les connaissances et les méthodologies nécessaires à l'intégration des principes de l'éco-conception et de l'éco-efficacité dans leur démarche professionnelle ou de chercheur.

Elle s'intéresse plus particulièrement à la transformation optimale des agro-ressources et au développement de nouveaux concepts énergétiques. Elle traite des bio-transformations, de la bioénergie, de la minimisation et de la valorisation des déchets et effluents et de la capture du CO2.

L'admission des étudiants est établie suivant les principes généraux des masters de l'UTC :

  • M1 = un diplôme BAC + 3 ou licence (180 crédits ECTS) dans les domaines disciplinaires visés par la formation (Sciences, Technologies, Santé) est requis. La spécialité TD concerne néanmoins plus particulièrement les étudiants ayant suivi une formation dans les domaines du génie des procédés, de l'énergie, de la physique ou chimie-physique...

  • M2 = un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) en adéquation avec les métiers visés par la mention sont recevables. Pour les candidats issus du secteur économique, la validation des acquis universitaires ou professionnels et/ou celle des acquis de l'expérience est utilisée pour définir le niveau d'admission des candidats (1ère ou 2ème année).

Prérequis :

Un niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est indispensable.

Semestre 1 : mécanique des solides et des fluides, CAO, calcul scientifique, approches probabilistes, choix des matériaux, procédés d'élaboration

Semestre 2 : mécanique des matériaux et surfaces, structures dans leur environnement, traitement du signal, contrôle non destructif, acoustique et vibrations

Elaboration des structures innovantes et durables
Elaboration des structures innovantes et durables
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Rentrée en septembre

La formation met clairement en avant les aspects transversaux des processus de conception, de fabrication et de contrôle des structures dans leur cycle de vie à savoir :

  • la maîtrise des matériaux dans les procédés de transformation de la matière et d'assemblage (alliages métalliques, composites, agro matériaux)

  • le caractère intégrateur des modèles informatiques numériques (CAO, calcul par éléments finis, identifi cation de paramètres, optimisation, acquisition de données ...)

  • la réduction des coûts de développement intégrant les performances mécaniques, la fiabilité des processus, la durée de vie, le confort acoustique et vibratoire et le respect de l'environnement

L'admission des étudiants est établie suivant les principes généraux des masters de l'UTC :

  • M1 = un diplôme BAC + 3 ou licence (180 crédits ECTS) dans les domaines disciplinaires visés par la formation (Sciences, Technologies, Santé) est requis. La spécialité TD concerne néanmoins plus particulièrement les étudiants ayant suivi une formation dans les domaines du génie des procédés, de l'énergie, de la physique ou chimie-physique...

  • M2 = un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) en adéquation avec les métiers visés par la mention sont recevables. Pour les candidats issus du secteur économique, la validation des acquis universitaires ou professionnels et/ou celle des acquis de l'expérience est utilisée pour définir le niveau d'admission des candidats (1ère ou 2ème année).

Prérequis :

Un niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est indispensable.

Semestre 1 : mécanique des solides et des fluides, CAO, calcul scientifique, approches probabilistes, choix des matériaux, procédés d'élaboration

Semestre 2 : mécanique des matériaux et surfaces, structures dans leur environnement, traitement du signal, contrôle non destructif, acoustique et vibrations

Génie des Procédés
Génie des Procédés
Cycle préparatoire en présentiel ou à distance (8 mois) / Cycle terminal uniquement en présentiel (2 ans) ; parcours personnalisé sur demande.

Une rentrée pour le cycle préparatoire : Octobre

Deux rentrées pour le cycle terminal : Septembre et Février

Le Génie des procédés, carrefour de disciplines, rassemble des connaissances et des savoir-faire qui permettent la transformation industrielle des matières premières naturelles ou synthétiques en des produits élaborés par succession d'opérations. Concevoir un procédé de transformation, conduire son développement du laboratoire à l'échelle industrielle, assurer son fonctionnement optimal, tel est le rôle de l'ingénieur de Génie des procédés.

Techniciens supérieurs

Prérequis :

Titulaires d'un BAC+2 ou d'un niveau équivalent, ou bien d'un diplôme supérieur, ayant une expérience professionnelle d'au moins trois ans.

Possibilité de réduction de parcours en fonction du diplôme initial et de l'expérience (nous consulter)

Génie des Produits Formulés
Génie des Produits Formulés
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Septembre

L'objectif de cette spécialité est de fournir aux étudiants les connaissances et méthodes de recherche nécessaires à l'élaboration et à la mise en œuvre de produits formulés, et à l'application de ces connaissances, à la valorisation des biomolécules issues d'agro-ressources.

M1 : bac + 3 ou licence en adéquation avec la finalité de la formation (sciences, technologies, santé)

M2 : un niveau licence ou un diplôme équivalent en adéquation avec les métiers visés par la mention

Possibilité de Validation des acquis de l'expérience ou professionnel pour définir le niveau d'admission en 1ère ou 2ème année

Prérequis :

Un niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est indispensable

La spécialité a pour objectif de former des cadres (niveau Bac+5) dont la mission principale concerne plus spécifiquement la recherche, l'élaboration et la mise en oeuvre de produits nouveaux adaptés aux marchés dans les secteurs de la parachimie (peintures, encres, colles et adhésifs, phytosanitaires, engrais, lubrifiants, détergence, cosmétique ...), la pharmacie, ainsi que les industries de transformation des matières premières (agroalimentaire, carburants, catalyseurs, papiers, textiles, plastiques, caoutchouc, ciments, bétons, verres ...). Les diplômés peuvent ainsi intégrer des entreprises du secteur privé, des institutions de recherche publique ou des collectivités territoriales. Cette formation permet également aux étudiants de poursuivre leurs études dans une formation doctorale.

  • La première année de master, à caractère fortement pluridisciplinaire, est commune aux trois spécialités de la mention, ce qui permet aux étudiants, en concertation avec l'équipe pédagogique, de se spécialiser progressivement.

  • En deuxième année, le premier semestre d'enseignement permet aux étudiants d'acquérir une formation solide à la fois dans le domaine des connaissances fondamentales de la spécialité (aspects physicochimiques de la formulation, mise en oeuvre de procédés...) et dans le domaine des applications industrielles. Le second semestre de M2 est un stage dans l'industrie ou dans un laboratoire de recherche universitaire. La formation est complétée par des enseignements de langue et de culture générale.

La formation s'appuie sur les compétences du Laboratoire "Transformation intégrées de la matière renouvelable", issu du regroupement du laboratoire Génie des Procédés Industriels de l'UTC et d'équipes de recherche de l'ESCOM (Ecole Supérieure de Chimie Organique et Minérale) ainsi que des professionnels du monde de l'industrie de la formulation (cosmétiques, peintures, agroalimentaire, colles et adhésifs, pharmacie, traitement des surfaces... Elle s'insère dans le cadre du pôle de compétitivité à «vocation mondiale» Industries et Agro-Ressources.

Biotechnologies : mise en œuvre des fonctions biologiques
Biotechnologies : mise en œuvre des fonctions biologiques
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Rentrée : Mai, Fin de la formation : Septembre

L'organisation pédagogique de la mention permet aux étudiants, en concertation avec l'équipe pédagogique, de personnaliser leur parcours de façon à s'orienter vers des domaines relevant des biomolécules, des agro-matériaux, des biocarburants ou des ingrédients. La spécialisation de l'étudiant est rendue progressive au cours de la formation master tout en tenant compte de son cursus initial et de ses spécificités.

La mention «Transformation et Valorisation Industrielle des Agroressources » a pour but d'assurer la formation de cadres de niveau Bac+5, capables d'appréhender les problématiques de la transformation des agro-ressources. La formation tend à associer les biotechnologies, le génie des procédés, la formulation et la chimie.

Prérequis :

- M1 : un diplôme BAC + 3 ou licence (180 crédits ECTS) dans le domaine des sciences de la vie (biotechnologie, biologie, biochimie)

- M2 : un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) dans le domaine des sciences de la vie (biotechnologie, biologie, biochimie).

- La validation des acquis universitaires ou professionnels et/ou celle des acquis de l'expérience est utilisée pour définir le niveau d'admission des candidats (1ère ou 2ème année).

- Un niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est également indispensable

Caractérisation et analyse du comportement des poudres
Caractérisation et analyse du comportement des poudres
2 jours

octobre

L'objectif de ce stage est de permettre aux participants de comprendre et de visualiser des techniques de caractérisation de particules et des poudres qui pourront être utilisées comme moyens de contrôle, d'analyse et d'amélioration d'un procédé.

Techniciens et ingénieurs

Aucun prérequis

Ce stage vous permettra d'acquérir des compétences dans le domaine des poudres, notamment la caractérisation des poudres (granulométrie, forme, texture,...), l'analyse du comportement des poudres (échantillonnage, coulabilité, attrition, mouillage, électrisation).

Les caractéristiques des particules telles que la granulométrie, la forme, la surface, ... influencent considérablement le comportement des poudres à l'écoulement, à l'attrition, au mouillage...

Les matinées seront consacrées à des exposés sur les différentes techniques et les après-midi à la mise en application des connaissances acquises durant cette session sur les appareils de caractérisation et d'analyse du comportement des poudres.

Pour permettre un travail efficace lors de ces ateliers de mise en application, le nombre de participants sera limité.

Les conférences seront effectuées par des enseignants-chercheurs ayant une compétence reconnue dans le domaine des poudres et une grande expérience des problèmes industriels.

Stage de perfectionnement possible : Mise en forme et Comportement des poudres

La mise en forme et la mise en œuvre des poudres
La mise en forme et la mise en œuvre des poudres
3 jours

octobre

Le but du stage (2) est de fournir les notions de base permettant de dimensionner les systèmes de mise en œuvre des poudres et d'aider à la compréhension et à la maitrise des mécanismes mis en jeu lors de la mise en forme des poudres.

Techniciens et ingénieurs

Pré-requis : Avoir une connaissance du domaine de la caractérisation et de l'analyse du comportement des poudres.

Aucun prérequis

Les sujets abordés au cours de ce stage seront : fluidisation, transport, pneumatique, silos, granulation, broyage fin, mélange de poudres...

Les matinées seront consacrées à des exposés sur les différentes techniques de mise en œuvre et de mise en forme des poudres et deux après-midi à la mise en application des connaissances acquises durant cette session sur des appareils de taille pilote.

Pour permettre un travail efficace lors de ces ateliers de mise en application, le nombre de participants sera limité.

Les conférences seront effectuées par des enseignants-chercheurs ayant une compétence reconnue dans le domaine des poudres et une grande expérience des problèmes industriels.

Stage initial possible : Mise en forme et Comportement des poudres

Caractérisation et analyse approfondie des poudres
Caractérisation et analyse approfondie des poudres
3 jours

mars

L'objectif de ce stage est de permettre aux participants de comprendre et de visualiser des techniques de caractérisation de particules et des poudres qui pourront être utilisées comme moyens de contrôle, d'analyse et d'amélioration d'un procédé.

Ingénieurs, Pharmaciens, Techniciens supérieurs

Aucun prérequis

Ce stage vous permettra d'acquérir des compétences dans le domaine des poudres, notamment la caractérisation des poudres (granulométrie, forme, texture,...), l'analyse du comportement des poudres (échantillonnage, coulabilité, attrition, mouillage, électrisation).

Les caractéristiques des particules telles que la granulométrie, la forme, la surface, ... influencent considérablement le comportement des poudres à l'écoulement, à l'attrition, au mouillage...

Les conférences seront effectuées par des enseignants-chercheurs ayant une compétence reconnue dans le domaine des poudres et une grande expérience des problèmes industriels.

Les matinées seront consacrées à des exposés sur les différentes techniques et les après-midi à la mise en application des connaissances acquises durant cette session sur les appareils de caractérisation et d'analyse du comportement des poudres.

Pour permettre un travail efficace lors de ces ateliers de mise en application, le nombre de participants sera limité.

Chaque stagiaire suivra 2 ateliers par après midi, parmi les ateliers suivants : Granulométrie et morphologie, Propriétés dynamiques (rhéomètre à poudre), Coulabilité sous contrainte (test de cisaillement), Propriétés électrostatiques et triboélectriques, Propriétés de mouillage (tensiomètrie, angle de contact, isotherme d'absorption), Propriétés texturales (BET, porosimètre à mercure

Mécanique des Fluides pratiques
Mécanique des Fluides pratiques
4,5 jours

Présenter les notions fondamentales de la mécanique des fluides en mettant l'accent sur les écoulements incompressibles, la détermination des pertes de charge singulières et régulières et l'utilisation des pompes et des turbines. L'utilisation d'installations pilotes permettra d'illustrer la théorie, d'effectuer des mesures et de mettre en pratique les notions de calcul d'incertitude. Une attention particulière sera apportée au choix des capteurs : sensibilité, plage de mesure, incertitude.

Technicien, Ingénieur

Prérequis :

Compréhension des phénomènes, mise en place de bilans, analyse critique des résultats, des mesures et des informations issues de capteurs.

Propriétés des fluides, masse volumique, viscosité

Statique des fluides

Bilans matière et énergie, équation de Bernoulli et applications

Technologie des pompes, courbes caractéristiques

Choix et mise en oeuvre d'une pompe, association de pompes centrifuges

Etude de vannes

Mesure de débit, de pression et des pertes de charges

Calcul d'incertitude sur les mesures

Stockage et Ecoulement des poudres dans les silos industriels - Caractérisation, calculs et dimensionnement
Stockage et Ecoulement des poudres dans les silos industriels - Caractérisation, calculs et dimensionnement
2 jours

L'objectif de ce module est de permettre aux participants de comprendre les principes physiques de l'écoulement des poudres dans les silos et d'exposer les problématiques posées lors de l'écoulement ainsi que les outils existants, calculatoires et technologiques, permettant d'en éviter ou d'en résoudre un certain nombre.

Ingénieurs - Pharmaciens - Techniciens supérieurs

Aucun prérequis

La généralité sur l'écoulement des silos

Les différents modes d'écoulement

Les propriétés mécaniques des poudres consolidées

Les propriétés d'écoulement des poudres dans les silos

Le calcul et dimensionnement des silos - Etude de cas

Les systèmes d'aide à l'écoulement

Les risques associés aux silos : explosions, incendies, éventrement

ATELIERS

Les stagiaires seront répartis en 3 ou 4 groupes. Chaque groupe suivra 2 ateliers par après-midi parmi les ateliers suivants :

Mesure des propriétés mécaniques des poudres (test) de cisaillement, lieux et fonction d'écoulement)

Mesure de la compressibilité

Calcul et dimensionnement des silos - travaux pratiques sur un cas réel

Débit de vidange

Temps de séjour, effet des paramètres géométriques, état des parois, ...

Systèmes de transports ferroviaires et guidés
Systèmes de transports ferroviaires et guidés
1 an

Rentrée en septembre

Donner une vision générale des systèmes ferroviaires et une formation spécialisée à des ingénieurs s'orientant vers ce secteur d'activité, dans le cadre d'un recrutement ou d'une évolution de carrière

Elargir le champ de compétences des spécialistes pour mieux appréhender les évolutions de leur environnement professionnel

Donner à des responsables publics, les clefs nécessaires pour la maîtrise d'ouvrage des projets de transport ferroviaires et guidés, pour la définition et l'exploitation de services

Jeune diplômé ; Ingénieur de conception et développement de systèmes ; Ingénieur responsable de mise en service d'un sous-système ou d'un projet ferroviaire ; chef de projet en charge de coordonner une équipe

Prérequis :

Diplômés niveau Bac + 5 ou Bac + 4 ayant au moins trois années d'expérience professionnelle.

Tronc Commun : 4 semaines

  • Histoire, Institutions et territoires des transports

  • Economie des transports et applications au secteur ferroviaire

  • Analyse systématique et conduite de projet

  • Notions d'ingénierie des systèmes ferroviaires et de leur exploitation

  • Les facteurs d'évolution institutionnels, industriels et technologiques des transports ferroviaires

  • Sécurité ferroviaire

Thèse professionnelle : 4 mois

Deux options proposées :

  • Management des systèmes de transports ferroviaires (10 semaines)

  • Ingénierie (10 semaines)

Management des Systèmes d'Information
Management des Systèmes d'Information
2 fois 2 jours d'enseignement par mois sur une durée de 2 semestres, et un stage d'un semestre réalisable dans l'entreprise d'origine

Rentrée en Octobre

Le parcours Management des Systèmes d'Information vise à former des responsables de la conception et du management des systèmes d'information en tant que visionnaire stratégique auprès des dirigeants d'entreprise.

Il s'agit de donner aux stagiaires non seulement les compétences technologiques nécessaire pour cela, mais aussi les compétences en management, ainsi que la capacité à analyser et à anticiper les évolutions technologiques et leur impact sur les systèmes d'information.

Le parcours s'adresse principalement à des professionnels ayant acquis une expérience significative dans le domaine des systèmes d'information ou de l'informatique

Prérequis :

Bac +2, Bac +3, Bac +4 avec une expérience professionnelle significative en fonction du niveau de fin d'études

Vous pouvez accéder également à l'aide de la VAP - Validation des acquis professionnels ou la VAE Validation des acquis par l'expérience.

Le master permettra au stagiaire d'acquérir des compétences technologiques et managériales autour de 4 grands domaines :

L'entreprise et son écosystème

  • Veille et intelligence économique

  • Gestion globale de l'entreprise

  • Sociologie des organisations

  • Knowledge management et management de projet

  • Droit appliqué aux systèmes d'information

Les fondamentaux des systèmes d'information

  • Gouvernance des systèmes

  • Architecture et urbanisation des systèmes d'information

  • Sécurité des systèmes d'information

  • Externalisation

Tendances technologiques

  • Panorama des tendances technologiques et impact sur les métiers

  • Mise en oeuvre des nouvelles technologies et impact sur les systèmes

  • Atelier et/ou séminaire à l'international

Communication et Ressources Humaines

  • Développer son Leadership

  • Management d'équipe

  • Réseaux sociaux, identité numérique et relations intergénérationnelles

  • Relations interculturelles

Systèmes intelligents pour les transports
Systèmes intelligents pour les transports
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

La formation a pour objectif de préparer des spécialistes aptes à mettre en œuvre des technologies émergentes dans la conception :

  • de systèmes informatiques embarqués dans des véhicules autonomes communicants

  • de systèmes de gestion et d'optimisation des infrastructures de transports.

ingénieurs, R&D possédant un large spectre de connaissances et compétences dans les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC).

Prérequis :

un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) en adéquation avec les métiers visés par la mention sont recevables.

En première année (M1), les cours abordent la vision et le traitement des signaux de capteurs embarqués, l'automatique pour commander les véhicules autonomes, les réseaux pour la communication entre véhicules, les méthodes statistiques de traitement des données, l'analyse numérique pour le traitement des données des systèmes d'information, la modélisation et l'optimisation de processus et les systèmes temps-réel. Un projet technique doit être conduit au cours du deuxième semestre.

La deuxième année (M2) est organisée autour d'un tronc commun suivi de deux parcours :

  • un parcours systèmes embarqués (systèmes temps réel, fiabilité, fusion de données, vision par ordinateur, systèmes GNSS (Global Navigation Satellite System), communication entre véhicules, etc)
  • un parcours gestion d'infrastructures pour les transports (réseau de capteurs, logistique, fouille de données, systèmes d'information géographique, multimodalité, etc) La formation a pour objectif de former des spécialistes aptes à mettre en œuvre des technologies émergentes dans la conception : de systèmes informatiques embarqués dans des véhicules autonomes communicants , et de systèmes de gestion et d'optimisation des infrastructures de transports.
Innovation, Connaissance, Interaction
Innovation, Connaissance, Interaction
M1 = 1 an dont 1 mois de stage ; M2 = 1 an dont 6 mois de stage

Rentrée en Septembre

L'objectif est de former des spécialistes en conception des produits, outils et processus de l'interaction et de la connaissance, capables de :

  • concevoir et/ou diriger des projets scientifiques et techniques concernant l'interaction personne(s) système(s) et son design, dans des domaines divers (formation, transport, services, santé, télécommunication...)

  • concevoir et/ou diriger des projets scientifiques et techniques concernant la gestion des connaissances et des contenus en particulier en tenant compte des aspects collaboratifs et culturels,

  • être capable d'écrire et de structurer des documents techniques utiles ou indispensables aux produits industriels depuis leur conception initiale jusqu'à leur fin de vie,

  • poursuivre des études de doctorat dans les domaines mentionnés.

M1 = un diplôme BAC + 3 ou licence (180 crédits ECTS) en sciences (notamment STIC), sciences humaines et sociales (notamment sciences et technologies cognitives, philosophie, sciences de l'information et de la communication, sociologie) ou en design, est requis.

M2 =  un niveau Licence + 60 ECTS ou un diplôme équivalent (240 ECTS) en adéquation avec les métiers visés par la mention sont recevables. En M2, le parcours rédaction technique est proposé à distance (75%) et pour la formation initiale en alternance.

Prérequis :

Le niveau de maîtrise suffisant de l'anglais est indispensable

La spécialité ICI fait appel à des enseignants-chercheurs appartenant à trois laboratoires de l'UTC : Costech (sciences humaines et sociales), Heudiasyc (informatique, automatique, systèmes intelligents) et Roberval (mécanique, design).

Les étudiants sont intégrés dans différentes structures de recherche. Ils pourront être accueillis dans les équipes de recherche des partenaires.

La formation a quatre partenaires académiques privilégiés :

  • CIT (Chiba Institute of Technology, Japon) pour l'innovation, u TU/Eindhoven (Pays Bas) sur le thème du design et de l'interaction,

  • University of Sussex (Royaume Uni) pour les sciences cognitives et les systèmes intelligents

  • Université de Neuchatel (Suisse) pour les sciences et les technologies de l'information et de la communication.

D'autres partenariats effectifs peuvent être également mobilisés à des titres divers en Europe, en Amérique du Nord, en Amérique du Sud et en Extrême Orient.

Aide à la décision en logistique
Aide à la décision en logistique
2 jours

nous consulter

Cette formation vise à donner à l'ingénieur informaticien les compétences scientifiques et techniques en logistique.

Ingénieur informaticien

Les enseignements à dispenser dans le cadre de cette formation vont contribuer à la formation d'experts en management des systèmes logistiques, maîtrisant d'une part l'outil informatique et d'autre part les techniques de modélisation, d'optimisation et de simulation.

Aucun prérequis

Les enseignements spécifiques sont les suivants :

  • Simulation et méthodes avancées d'optimisation.

  • Techniques et outils pour la gestion de production.

Sûrete de Fonctionnement des transports ferroviaires
Sûrete de Fonctionnement des transports ferroviaires
2 jours + 1 jour

Nous consulter

Aucun pré-requis autre qu'une formation d'ingénieur généraliste n'est nécessaire

Aucun prérequis
  • Maîtrise des grandeurs fondamentales mesurant la sûreté de fonctionnement (Fiabilité, Disponibilité, Maintenabilité, Sécurité : FDMS) d'un système

  • Compréhension et mise en oeuvre des méthodes d'analyse prévisionnelle FDMS

  • Connaissance des méthodes permettant de comprendre le facteur humain dans les analyses de risques appliquées au ferroviaire

  • Connaissance des principales méthodes de conception de systèmes sûrs de fonctionnement utilisées dans le domaine ferroviaire

  • Connaissances des principales architectures informatiques utilisées dans les systèmes de contrôle-commande informatisés ferroviaire

  • Connaissance des principales méthodes de spécification et de conception semi-formelles et formelles des systèmes informatiques critiques pour le ferroviaire

  • Connaissance du contexte normatif et règlementaire.

Toutes les notions et méthodes introduites lors de la formation seront illustrées par des exemples empruntés au domaine ferroviaire.

Les exemples de cours seront des cas d'école simplifiés mais des exemples d'études réels pourront être consultés lors de séances.

Une séance de travaux pratiques sera organisée utilisant deux plateformes présentes dans les locaux de l'UTC :

  • une plateforme de supervision permettant de mettre les stagiaires en situation de superviseur d'un trafic ferroviaire (agent circulation, régulateur)

  • une plateforme de simulation normalisée Européenne ERTMS permettant de mettre les stagiaires en situation de conduite d'un train équipé ERTMS.

Système temps-réel et informatique enfouie
Système temps-réel et informatique enfouie
2 jours + 1 jour

nous consulter

Former les ingénieurs aux techniques intégrées de conception de tels systèmes, comprenant à la fois du matériel électronique et le logiciel embarqué correspondant.

Dans un tel domaine à la pointe de la technologie, le prototypage électronique rapide est l'un des moyens les plus efficaces pour un ingénieur de tester expérimentalement sa conception, et de vérifier dans les plus brefs délais la satisfaction du cahier des charges qui lui a été défini.

L'ingénieur ‘temps-réel' ou ‘temps-réel embarqué' mènera sa carrière dans l'un des secteurs suivants :

  • Transports : automobile, aéronautique, ferroviaire

  • Santé : équipements de diagnostic ou d'assistance médicale.

  • Télécoms : fabricants de téléphones cellulaires, d'interface avec les réseaux filaires traditionnels

  • Défense : véhicules télé-opérés, drones

  • Domotique et multimédia

Aucun prérequis

Les compétences nécessaires à la conception et à la mise en œuvre de systèmes temps-réel sont transversales.

Plus que d'autres, un système temps-réel nécessite de la rigueur méthodologique. La qualité du logiciel et des dispositifs matériels associés doit être telle que le système doit démarrer à la mise sous tension, garantir une qualité de service constante, et identifier clairement les pannes.

Cette rigueur est d'autant plus grande qu'elle doit s'exercer dans des environnements ouverts sur le monde réel qui n'est en général pas rigoureux.

L'actionneur électrique dans la propulsion de véhicules hybrides ou électriques
L'actionneur électrique dans la propulsion de véhicules hybrides ou électriques
1 jour

juin

  • Acquérir une connaissance des principaux éléments d'une chaine de traction et des différentes contraintes spécifiques à l'application.

  • Comprendre les différentes limites physiques des actionneurs électriques

  • Présentation des différentes solutions technologiques possibles

  • Applications

Niveau minimum : Ingénieur généraliste, Chef de projet, recherche et développement

Aucun prérequis
  • Structure de l'actionneur électrique au travers de ses cinq grandes composantes : la machine, l'électronique de puissance, la ligne, la source et les éléments de contrôle commande.

  • Modes de caractérisation d'un actionneur électrique (élaboration d'un cahier des charges sommaire)

  • Différents types de pertes dans un actionneur électrique (machine et électronique de puissance)

  • Notions de base de dimensionnement (grandeurs dimensionnantes, réversibilité, étude des différentes limitations physiques)

  • Etude des machines brushless pour l'application

  • Etude de cas d'application (alterno démarreurs, Honda CIVIC, Toyota PRIUS, concepts et prototypes développés à l'UTC)

  • Cours magistraux avec support PowerPoint mis à disposition des stagiaires

  • Points discussions après chaque grande partie

  • Etudes de cas d'application et analyse critique (discussion tutorée)

  • Présentation de prototypes développés à l'UTC (en fonction du temps disponible)

Executive master,Décisions stratégiques dans un environnement complexe
Executive master,Décisions stratégiques dans un environnement complexe
part time sur 2 ans (7 modules de 4 à 5 jours, en France et à l'étranger)

ouverture en 2011

Par le champ des techniques couvert, par la dimension résolument internationale et par le croisement des disciplines abordées, l'EXECUTIVE MASTER va permettre au manager de repenser et traiter la complexité pour décider, piloter et agir dans un environnement complexe.

Cadres à haut potentiel, ayant au moins Bac + 5 et plusieurs années d'expérience professionnelle, quel que soit le secteur d'activité. Il n'est pas nécessaire d'avoir une formation scientifique.

Aucun prérequis

7 modules sont proposés :

- L'immatériel et les intangibles : identifier et mesurer le capital immatériel de l'entreprise et répondre aux différentes catégories de défis que ce nouveau modèle soulève.

- Canada, "Open Innovation", un nouveau contexte de développement : pouvoir aborder les stratégies d'innovation, les modèles d'affaires inhérents, analyser les opportunités technologiques et commerciales.

- Nouveaux enjeux sociétaux et technologies de rupture : les technologies de rupture proposent des manières inédites d'envisager notre avenir. Politiques et décideurs sont aujourd'hui écartelés entre les contraintes économiques de compétitivité et d'innovation, et la demande sociale de plus en plus forte de concertation et de débat public. Comment repenser la place des acteurs dans cette évolution, qui se veut durable et originale ?

- La Chine, Nouveau marché, opportunités ou menaces : repenser sa propre culture, déstabiliser son mode de pensée occidental et aborder les négociations multi-culturelles, pour tout entrepreneur qui souhaite étendre ses marchés.

- Le numérique, tendances techniques et décisions prospectives : avoir une posture critique du numérique dans son propre contexte organisationnel et pouvoir proposer des scenarii et orientations différents.

- Brésil L'entreprenariat, vers la dynamisation de thématiques émergentes : comprendre le développement dynamique de tous les acteurs de l'entreprenariat, de l'artisan à la multinationale et des structures institutionnelles.

- Du changement au mouvement dans l'accompagnement des mutations : passer de la conduite du changement à l'accompagnement du mouvement, considérer l'entreprise dans un environnement qui lui fait subir des mutations en plus de sa propre nécessité à évoluer.

L'Executive master se déroule sur 2 ans, à raison de 7 modules de 4 à 5 jours, répartis entre la France (Paris), la Chine (Shangai), le Canada (Montréal), et le Brésil (Curitiba). Chacun des modules propose des conférences de haut niveau avec des débats encadrés entre les participants, des témoignages d'entreprises, des échanges d'expériences, de nouveaux outils.

En plus des travaux demandés dans chacune des thématiques, les participants seront invités à construire un rapport sur l'appropriation des modules dans leur propre organisation et les perspectives offertes par cette approche de la complexité pour pouvoir décider.

Promotion entre 15 et 20 stagiaires multi-entreprises, ou intra sur demande. Les modules en France ont lieu à Paris. Le résidentiel est compris dans les modules à l'étranger.

Formation dispensée en anglais ou en français selon la constitution du groupe.

Possibilité de suivre les modules de façon indépendante.

Management de projets innovants
Management de projets innovants
Cycle préparatoire en présentiel ou à distance (8 mois)  /  Cycle terminal uniquement en présentiel (2 ans) ; parcours personnalisé sur demande.

Une rentrée pour le cycle préparatoire : Octobre

Deux rentrées pour le cycle terminal : Septembre et Février

Cette filière offre de nombreux débouchés dans les secteurs d'activité correspondant aux différentes branches de l'UTC :

  • dans l'industrie et les services :

    chef de projet de lancement de produits ou services nouveaux, chef de projet de mise en place de procédés nouveaux, ingénieur en management de l'innovation (intelligence économique, marketing de l'innovation, veille technologique, support projets, knowledge management),

  • dans les structures intermédiaires et les sociétés de conseil :

    consultant en accompagnement des projets innovants des entreprises et en méthodes de management de l'innovation,

  • dans les laboratoires de recherche et les technopoles :

    chef de projet de valorisation des résultats de la recherche.

La filière MPI peut permettre aussi à un étudiant une préparation au lancement de sa propre entreprise basée sur l'exploitation d'un nouveau produit ou procédé.

Techniciens supérieurs

Prérequis :

Titulaires d'un BAC+2 ou d'un niveau équivalent, ou bien d'un diplôme supérieur, ayant une expérience professionnelle d'au mois troins ans.

Possibilité de réduction de parcours en fonction du diplôme initial et de l'expérience (nous consulter)

Accompagnement / Conseil en Développement Professionnel
Accompagnement / Conseil en Développement Professionnel
Nous consulter

Reconnaître les acquis des responsables du conseil en mobilité et développement professionnel actuellement en activité et de renforcer leurs connaissances indispensables à ce métier.

Etre capable d'analyser les situations d'entretiens et de faire émerger la construction de projets indviduels dans le cadre défini de l'entreprise.

Se professionnaliser dans la conduite d'entretiens spécifiques à la mobilité, la carrière et l'élaboration de projets professionnels. Acquérir un positionnement "accompagnement".

Connecter le conseil sur l'ensemble de l'organisation en aidant les conseillers en mobilité et carrière à nouer des liens fonctionnels forts avec les différents acteurs "Ressources Humaines".

Professionnaliser les responsables ou futurs responsables du conseil en mobilité et développement professionnel.

Le diplôme s'adresse à des personnes ayant au minimum un bac +2 avec une expérience supérieure à 6 mois en tant que responsable du conseil en mobilité. Il est accessible par la voie le la VAP Validation des Acquis Professionnels.

Aucun prérequis

Psychologie de la relation

Professionnaliser les conseillers développement dans l'accompagnement des agents afin de les aider à anticiper et gérer les transitions qu'ils seront amenés à vivre dans leur évolution professionnel, mise en valeur de l'identité de l'individu.

Favoriser la mobilité - Préparer les salariés aux entretiens de recrutement - Stratégie et culture d'entreprise - Entreprenariat et créativité

Génie Informatique
Génie Informatique
Cycle préparatoire en présentiel ou à distance (durée 8 mois) ; Cycle terminal uniquement en présentiel (durée 2 ans) ; parcours personnalisé sur demande.

Une rentrée pour le cycle préparatoire : Octobre

Deux rentrées pour le cycle terminal : Septembre et Février

L'ingénieur en génie informatique doit être un acteur de la mutation technologique de tous les secteurs de l'économie vers le numérique.

Il est essentiellement généraliste, capable d'analyser les besoins, de proposer des solutions et d'encadrer leur mise en œuvre. La formation proposée garantit un niveau homogène sur les fondamentaux de la profession, tout en préservant les qualités d'esprit d'innovation, de capacité d'adaptation et d'intégration qui font la force des ingénieurs de l'UTC.

Techniciens supérieurs

Prérequis :

Titulaires d'un BAC+2 ou d'un niveau équivalent, ou bien d'un diplôme supérieur, ayant une expérience professionnelle d'au moins trois ans.

Possibilité de réduction de parcours en fonction du diplôme initial et de l'expérience (nous consulter)

Diplôme d'université Réseau et Sécurité
Diplôme d'université Réseau et Sécurité
6 mois présentiel + 6 mois de stage

Février

DEVENIR EXPERT EN SÉCURITÉ DES RÉSEAUX ET SYSTÈMES

Cette formation prépare les participants à mener des projets de conception, déploiement, administration et sécurisation des infrastructures informatiques. De tels projets sont intégrés dans des environnements plus vastes : infrastructure informatique entreprise, systèmes de contrôle et supervision de procédés ou de fabrication industrielle, ...

Cette formation permettra d'acquérir des connaissances solides permettant : d'analyser les besoins de l'entreprise et de proposer une solution optimale, d'assurer l'installation, la configuration, l'administration et la maintenance de l'infrastructure d'assurer la sécurisation de l'infrastructure, d'adapter l'évolution de l'infrastructure.

Techniciens à la recherche d'une haute qualification pour une meilleure insertion en entreprise.

Prérequis :

Titulaires d'un BAC+4 ou équivalent

  • Systèmes d'exploitation, Administration Windows/Linux Développement C/C++/Java ;

  • Architecture réseaux, Télécommunications, Réseaux locaux/WIFI, interconnexion/VLAN ;

  • Internet/TCP-IP, Administration réseaux, Voix/IP ;

  • Audit sécurité, Analyse et gestion des risques ;

  • Architectures et protocoles de sécurité, infrastructures de confiance, sécurité WIFI, déploiement de VPNs, Détection d'intrusions ;

  • Sécurité des applications (Bases de données, WEB, etc.)

Phase 1 (6 mois) : Cours, travaux pratiques, et ateliers

Les cours sont regroupés par domaine, d'où la possibilité de capitalisation et/ou d'alternance.

Phase 2 ( 6 mois) : Stage en entreprise