Ce module, construit selon des objectifs d'acquisition de compétences, vise la fonction d'ingénieur de formation pour l'étude de faisabilité, l'analyse des besoins et l'élaboration du cahier des charges d'un dispositif Formation Ouverte et A distance (FOAD). C'est un module de formation-action qui met à disposition des apprenants les outils nécessaires à la mise en oeuvre de la méthode d'analyse des besoins de FOAD. L'acquisition de compétence se fait donc par l'application de ces outils dans le contexte d'un cas réel, c'est à dire dans et par l'action.

Objectif

Permettre aux ingénieurs de dispositif de FOAD de maîtriser les principes et les outils définition de FOAD en :

Formant aux principes de définition de FOAD
Formant aux outils de définition de FOAD
Initiant une démarche de contextualisation de la méthode de définition de FOAD

Contenu

Phase 1 : Construction du pré-projet
- Etape 1-A : Analyse de l'idée de FOAD
- Etpae 1-B : Pré-projet
Phase 2 : Collecte des informations
- Etape 2-A : Recueil des besoins de formation
- Etape 2-B : Synthèse des pratiques de formation actuelles
- Etape 2-C : Identification des contraintes et opportunités
Phase 3 : Analyse des possibilités
- Etape 3-A : Analyse des besoins de formation
- Etape 3-B : Analyse des écarts entre actuel et souhaité
- Etape 3-C : Elaboration des scénarios de DFOAD
- Etape 3-D : Evaluation des moyens nécessaires à chaque scénario
Phase 4 : Formalisation du dispositif de FOAD
- Etape 4-A : Formalisation de l'étude de faisabilité du DFOAD
- Etape 4-B : Rédaction du cahier des charges du DFOAD

Méthode pédagogique

Un site Web interactif de formation qui met à disposition :
- Un apport conceptuel minimal
- Des listes d'actions à mener
- Des explications des outils de définition d'un dispositif de FOAD
- Des outils pour la définition d'un dispositif de FOAD aux formats bureautiques standards (Word, Excel, PowerPoint) directement utilisables
Un livret au format papier

Public

Les ingénieurs de formation chargés de la définition de dispositif de FOAD. Ils sont chargés de mener l'étude de faisabilité et d'analyser le besoin.

Prérequis

Maîtriser l'environnement professionnel global du dispositif de formation à concevoir.
Etre impliqué dans un projet concret de définition de dispositif de formation, partiellement ou totalement à distance.
Avoir une pratique des outils bureautiques et d'un navigateur internet sur micro-ordinateur.

Bilan de positionnement

Présentiel :

Apports méthodologiques
Echange sur les pratiques au sein des différentes organisations
Aide à la mise en oeuvre des outils clefs sur les projets concrets des apprenants

Distance :

Conseil et aide individualisée à la mise en oeuvre
Etude de documents tutorée
Assistance téléphonique pour la prise en main de l'environnement technologique

Conseil(s)

Module proposé pour un groupe de 5 à 15 personnes.

Contact

Pascale CHARPENTIER

03 44 23 49 19

fc@utc.fr

Responsable formation

Manuel MAJADA

fc@utc.fr

Durée : 40 heures sur 4 jours de présentiel, répartis sur 1 mois à 1 mois et demi