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Ingénierie Pédagogique
Méthodologie de conception de dispositif de FOAD
Donnons un sens à l'innovation
Méthodologie de conception de dispositif de FOAD
(Formation Ouverte et A Distance)

Présentation

Ce module, construit selon des objectifs d'acquisition de compétences, vise la fonction d'Ingénieur de formation pour la conception de dispositif de Formation Ouverte A Distance (FOAD). C'est un module de formation-action qui met à disposition des apprenants les outils nécessaires à la mise en oeuvre de la méthode de conception de dispositif de FOAD. L'acquisition de compétences se fait donc par l'application de ces outils dans le contexte d'un cas réel, c'est à dire dans et par l'action.

Objectif

Permettre aux ingénieurs de formation de maîtriser les principes, méthodes et outils de conception d'un dispositif de FOAD en :

Formant aux concepts de base de la conception d'un dispositif de FOAD

Formant aux méthodes et outils de conception d'un dispositif de FOAD

Contenu

  • Phase 1 : Scénariser la formation et les modules qui la composent

    • Etape 1-A : Produire la liste des modules

    • Etape 1-B : Elaborer des modèles pédagogiques

    • Etape 1-C : Scénariser globalement la formation

    • Etape 1-D : Organiser la définition des modules

    • Etape 1-E : Caractériser les documents pédagogiques

  • Phase 2 : Organiser la coordination du dispositif et le suivi des apprenants

    • Etape 2-A : Identifier les acteurs du dispositif de FOAD

    • Etape 2-B : Préparer la coordination du dispositif

    • Etape 2-C : Organiser l'accompagnement des apprenants

    • Etape 2-D : Préparer l'organisation des regroupements présentiels

  • Phase 3 : Organiser l'entrée des apprenants dans la formation

    • Etape 3-A : Mettre en place la démarche de promotion de la formation

    • Etape 3-B : Définir les modalités d'accueil et d'orientation

    • Etape 3-C : organiser l'individualisation des parcours de formation

    • Etape 3-D : Gérer les interfaces avec le service administratif

    • Etape 3-E : préparer l'intégration des apprenants

Méthode pédagogique

  • Un site web interactif de formation qui met à disposition :

    • Un apport conceptuel minimal

    • Des listes d'actions à mener

    • Des explications des outils de conception d'un dispositif de FOAD

    • Des outils pour la conception d'un dispositif de FOAD aux formats bureautiques standards (Word, Excel, PowerPoint) directement utilisables.

  • Un livret au format papier

Public

Les ingénieurs de formation chargés de la conception de dispositif de FOAD. Ils sont chargés de concevoir les outils et méthodes nécessaires au fonctionnement du dispositif de FOAD.

Prérequis

  • Maîtriser l'environnement professionnel global du dispositif de formation à concevoir

  • Etre impliqué dans un projet concret de conception de dispositif de formation, partiellement ou totalement à distance.

  • Avoir une pratique des outils bureautiques et d'un navigateur internet sur micro-ordinateur.

Bilan de positionnement

Présentiel :

  • Apports méthodologiques

  • Echange sur les pratiques au sein des différentes organisations

  • Aide à la mise en oeuvre des outils clefs sur les projets concrets des apprenants

Distance :

  • Conseil et aide individualisée à la mise en oeuvre

  • Etude de documents tutorée

  • Assistance téléphonique pour la prise en main de l'environnement technologique

Conseil(s)

Module proposé pour un groupe de 5 à 15 personnes.

Contact

Pascale CHARPENTIER
03 44 23 49 19
 fc@utc.fr

Responsable formation

Manuel MAJADA
 fc@utc.fr
Durée : 50 heures sur 6 jours de présentiel, répartis sur deux mois.