PrésentationCe module , construit selon des objectifs d'acquisition de compétences, vise la fonction de formateur ou d'enseignant. C'est un module de formation-action qui met à disposition des apprenants les outils nécessaires pour la production de documents pédagogiques. L'acquisition de compétences se fait par l'application de ces outils sur des documents pédagogiques, c'est à dire dans et par l'action. ObjectifPermettre aux formateurs ou enseignants de produire des documents pédagogiques structurés et multisupports (papier, diaporama, intranet, internet) : Expliquant l'origine, les concepts et les potentialités offertes par le langage xml en termes de production documentaire Formant à l'utilisation d'une chaïne éditoriale du libre (SCENARIchain) Formant à l'utilisation d'un modèle documentaire pédagogique simple (Opale light) ContenuEtape A : Présentation de SCENARI Etape B : Prise en main de la chaîne éditoriale oPALE Méthode pédagogique
PublicLes formateurs ou enseignants souhaitant produire des documents pédagogiques de qualité sur différents supports pour différents usages tout en facilitant leur maintenance. PrérequisAvoir une pratique des outils bureautiques et d'un navigateur internet sur micro-ordinateur Bilan de positionnementPrésentiel : Apports théoriques Apports méthodologiques Numérisation de documents pédagogiques avec le modèle Opale light de la chaîne éditoriale SCENARI Distance : Conseil et aide individualisée à la mise en oeuvre Assistance téléphonique pour la prise en main de la chaîne éditoriale SCENARI Conseil(s)Module proposé pour un groupe de 5 à 15 personnes |
Durée : 10 heures sur 1 jour de présentiel et 1/2 journée d'accompagnement à distance
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