Démarche Qualité en Recherche : Principes, Méthodes et Expériences

Si vous arrivez directement sur cette page, sachez que ce travail est un rapport d'étudiants et doit être pris comme tel. Il peut donc comporter des imperfections ou des imprécisions que le lecteur doit admettre et donc supporter. Il a été réalisé pendant la période de formation et constitue avant-tout un travail de compilation bibliographique, d'initiation et d'analyse sur des thématiques associées aux technologies biomédicales. Nous ne faisons aucun usage commercial et la duplication est libre. Si vous avez des raisons de contester ce droit d'usage, merci de nous en faire part . L'objectif de la présentation sur le Web est de permettre l'accès à l'information et d'augmenter ainsi les échanges professionnels. En cas d'usage du document, n'oubliez pas de le citer comme source bibliographique. Bonne lecture...

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Qualité en recherche pour les travaux de thèse
Aurore LOMET	Stéphane DI BENEDETTO
Référence bibliographique à rappeler pour tout usage : Qualité en recherche pour les travaux de thèse, Aurore LOMET, Stéphane DI BENEDETTO Projet d'Intégration "Démarche Qualité en Recherche" (CP13), Ecole Doctorale, Université de Technologie de Compiègne, 2010
RESUME Ce travail propose une méthode pour réaliser un processus qualité en thèse. Dans un premier temps, une définition de la « qualité » au cours d’un processus de thèse est proposée en prenant pour référence des textes issus de normes du monde de la qualité et de la recherche mais aussi de chartes de thèse et de sondages réalisés auprès de la communauté de la recherche (en ciblant les doctorants). Cette étude s’adresse aux équipes de recherche, doctorants et encadrants. Une grille d’appréciation est proposée pour réaliser une démarche qualité concrète et progressive d’amélioration continue des processus avant, pendant et après la thèse. Mots clés : qualité, thèse, recherche
ABSTRACT This study proposes a method in order to manage a quality process during a PhD thesis. First, we suggest a definition of "quality" during a PhD process. Texts are referenced from standard of quality management, from research community, from the PhD guidelines and from surveys. Then, we clarify the context of this study and address it to research teams, PhD students and supervisors. An assessment tool is designed to reach both concrete and progressive approach to improve continuously the processes before, during and after doctoral studies. Key words : quality, thesis, research