Qualité en Recherche : Enseignements

Pourquoi des formations doctorales Qualité en Recherche ?

La note ci-dessous est extraite du FD X 50-550, premier référentiel français sur les démarches Qualité en Recherche, et a été soutenue par la Commission Recherche de la Conférence des Présidents d'Université (CPU) :

"Note : Les établissements d'enseignement supérieur, ayant des Ecoles Doctorales, pourraient utiliser les cursus d'enseignement délivrés aux jeunes chercheurs pour les initier en théorie et en pratique aux concepts, outils et méthodes de l'amélioration continue des processus et de la recherche permanente de l'excellence dans les pratiques scientifiques. En plus du bénéfice direct pour le jeune chercheur en terme d'efficacité et de qualité dans ses travaux, le laboratoire d'accueil voit également sa notoriété augmenter par la valeur de ses acteurs et la confiance que les tutelles ou financeurs lui accordent. Embauché en entreprise, le jeune chercheur y trouve souvent un environnement de management qualité déjà connu dans lequel il pourra déployer de nouvelles synergies et collaborations avec les acteurs scientifiques ayant le même niveau d'exigence qualité dans leurs pratiques."

Formation "Démarches Qualité en Recherche" de l'UTC :
délivrées entre 2003 et 2010 en Ecole Doctorale et en Formation Continue

Sélection de travaux réalisés (non-exhaustifs)
CP13 : "Démarches Qualité en Recherche : principes, méthodes et expériences"

Session 2010

Posters

Rapports

Outils

Etudes Qualité-Recherche : page web

Auteur(s)

Qualité en recherche pour les travaux de thèse

Stéphane DI BENEDETTO
Aurore LOMET

La maîtrise de la métrologie dans un projet de recherche

Sana BOUSBIAT
Morgane CITEAU

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Session 2008
Posters	Etudes Qualité-Recherche	Auteur(s)
	Démarche qualité pour améliorer la communication pluridisciplinaire entre les jeunes chercheurs	Biletska Krystyna Carpov Sergiu Pinzari Ana
	Améliorer la communication des résultats de la recherche	Diaconu Raluca Epoulou Sarah Serban Oana Roxana Serbanescu Marinela
	Communication entre l’étudiant et le chercheur	Colmenares Josué Rodriguez Marbella Wang Kaili Zhang Jianping

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Session 2007
Posters	Etudes Qualité-Recherche	Auteur(s)
	Bonnes pratiques pour publier au moins de 2 articles pendant une thèse	H. BROCKAERT T.T. DAO O. GOUNDIAM
	Processus de recherche de stage de 2ème année de Master	S. Fall A.L. Jean H. Laâlou Y. Skhiri1

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Session 2006
Posters	Rapports	Etudes Qualité-Recherche	Auteur(s)
		Processus de recherche d'une thèse et de son financement	V. Prévot A. Gharsallaoui
		Améliorer l'exploitation des appareils dans un laboratoire de recherche	A. Benitez-Hernandez B. Gillet-Legrand

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Session 2005
	Photos : Soutenances orales des posters
Posters	Etudes Qualité-Recherche	Auteur(s)
	Comment, dans un projet de recherche multipartite, peut-on regrouper efficacement les données brutes de travaux de recherche ? (rapport final ici)	Christelle Vernière Ali Chokr
	Démarche-qualité pour le développement et l’amélioration du Centre de Langues de l’UTC.	Elena Cosereanu

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Session 2004
	Photos : Soutenances orales des posters
Posters	Etudes Qualité-Recherche	Auteur(s)
	Comment améliorer la communication dans un laboratoire de recherche?	Sami GHNIMI Raslane LEHTIHET Anissa KHELFA Kassem HAMZE
	Vers une gestion de qualité du parc d'appareils de mesure dans la halle pilote	Emilie Goudaliez
	Approche qualitative de la rédaction d’un mémoire de thèse scientifique	Sabrina DEMOTIER Boaz Samuel MBOM David MERCIER Wilfried NJOMGUE SADO
	Comment manipuler en toute sécurité et fiabilité dans un laboratoire de recherche	BRIZINI Amina BENSOUISSI Abdelfattah HASSAN Walid
	Qualité et siccité dans un procédé de déshydratation de boues résiduaires	Sandro MAQUINÉ DE SOUZA

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Session 2003
	Photos : Soutenances orales des posters
Posters	Etudes Qualité-Recherche	Auteur(s)
	Fondation dans une démarche qualité d'une unité de recherche permettant l'exploration de la force musculaire et des capacités de l'unité motrice chez l'adulte	Mohamad Halimi
	Vers une démarche qualité dans un laboratoire de recherche	Allia Samet
	Comment éviter la perte de savoir-faire au sein d'une structure de recherche soumise à un turn-over important	Julien Cuquemelle Pierre Usseglio Viretta
	Elaboration d'un travail de thèse par une approche qualité systémique	Myriam Rouahi Belkacem Madi

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