Communiqués de presse

1.1. Rentrée d’automne 2006 « ingénieur » ouverte aux « passeports lycéens »
 
273 nouveaux étudiants se sont présentés à l’UTC en tronc commun. Les étudiants sans mention B ou TB au bac deviennent de plus en plus rares.
Parmi ces 273 étudiants, il faut noter que les opérations lancées l’année dernière de soutien à la formation d’ingénieur en Picardie, ont porté leurs fruits.  L’une était signée avec le rectorat et le lycée Pierre d’Ailly,  l’autre signée à Amiens le 21 octobre 2005 avec 9 lycées de la région accueillant des élèves n’osant pas, pour certains, les laisser aspirer  à devenir ingénieur,.
Nous accueillons aujourd’hui en première année, 6 étudiants qui suivent leur cursus à Pierre d’Ailly et 17 élèves issus des différents lycées signataires de la convention « passeport lycéens ». Ils ont été sélectionnés sur leur potentiel et seront accompagnés  tout au long de leurs deux premières années de  tronc commun à l’UTC.
 
Concernant les entrées en branche, l’intérêt ne se dément pas non plus avec 425 inscrits répartis de la façon suivante sans surprise par rapport aux années précédentes, ce qui accroît la mixité de notre population globale étudiante.
 
-         Génie Biologique : 47
-         Génie Informatique : 95
-         Génie Mécanique : 89
-         Génie des Systèmes Urbains : 43
-         Génie des Systèmes Mécaniques : 85
-         Génie des Procédés : 66
 
1.2.  Rentrée master : preuve de la mobilité étudiante
 
 
- Les rentrées  master se feront les 11 et 18 septembre à 8 h 30
 
- Le diplôme de master a été créé pour offrir une reconnaissance européenne et faciliter la mobilité et le partage de culture. En ce point, le master tient ses objectifs avec 50 % d’étudiants étrangers d’origine aussi bien européenne, qu’asiatique ou d’Afrique du Nord.
A ce jour, pour les 9 spécialités, 250 étudiants ont été admis. Parmi eux, 18 % d’étudiants en dernière année de cycle ingénieur suivent les spécialités Recherche du master en parallèle avec leur diplôme d’ingénieur.
Ce souhait de double diplôme est un signe de l’attirance des ingénieurs pour la Recherche comme d’une tendance émergente des entreprises à recruter des ingénieurs ayant suivi une formation par la recherche.
 
 
1.3. L’école doctorale
 
 
Les inscriptions se font tout au long de l’année mais la tendance des inscriptions semble plutôt à la hausse avec 65 d’inscrits dont l’origine géographique est pour 60 % européenne et 40 % répartie entre les autres continents.
 
 
La force de l’école doctorale est toujours de proposer des sujets de thèses transdisciplinaires relevant à la fois des sciences de technologie et des sciences humaines et de n’inscrire en thèse que les étudiants « financés » par un salaire, une bourse…, mais aussi de développer plus encore l’axe professionnalisant en expérimentant des modalités spécifiques d’ouverture de la formation dans l’entreprise et à l’étranger, sous forme de « séjours encadrés », « stage »  ou autre « sur mesure » en fonction du projet du doctorant.

Texte

3.1. Rappel des objectifs de la 4^ème UT
 
Le 14 février 2005 les trois Présidents du réseau des universités de technologie (UTBM-UTC-UTT) se sont rendus en Chine pour signer un partenariat de vingt ans avec l’Université de Shanghai pour la mise en place de l’Université de Technologie Sino-Européenne de Shanghai (UTSEUS), conformément au contrat quadriennal signé avec le ministère de l’éducation. 
Les objectifs de ce projet sont les suivants :
                                       -      assurer une présence permanente dans une région stratégique du monde et développer un partenariat « global », équilibré et basé sur une relation durable 
                                       -      augmenter la taille du réseau des universités de technologie et accroître son attractivité aux niveaux national, européen et international
                                       -      apporter une contribution, tant en terme de formation que de recherche partenariale, au développement des entreprises françaises et européennes
                                       -      développer des doubles diplômes et de la recherche commune
                                       -      développer une mobilité étudiante bi-directionnelle originale, en particulier de l’Europe vers la Chine
                                       -      offrir à nos étudiants des séjours longs dans un environnement radicalement différent leur permettant de développer une ouverture d’esprit qui conditionnera leur capacité à traiter de manière innovante les problèmes qui leur seront posés dans leur vie professionnelle
 
L’Université de Shanghai, créée en 1994, est le résultat d’une fusion de quatre universités, d'où un effectif total de 30 000 étudiants, tous cycles confondus. Elle est financée par la municipalité de Shanghai et se classe parmi les 45 meilleures universités chinoises sur plus de 1600 établissements.
 
 
3.2. Principe pédagogie et recherche
 
Cette UT à Shanghai offre des programmes de formation en informatique, mécanique, matériaux et génie biologique,et son organisation pédagogique est conforme aux normes européennes (ECTS, supplément au diplôme, LMD). Le Réseau UT y assure 25% de l’enseignement global, tout en coordonnant la totalité des processus administratifs et pédagogiques. Un recrutement annuel de 250 bacheliers chinois de niveau scolaire  de qualité est prévu. A partir de la quatrième année de la convention, 200 étudiants chinois seront intégrés annuellement dans les universités françaises et européennes.
En parallèle, un flux annuel de 100 étudiants français et européens sera envoyé à Shanghai et réparti dans quatre formations de “Master of Engineering”, enseignées en langue anglaise et accompagnées d’un enseignement intensif en langue chinoise.
A l’issu d’un cycle complet de formation (5 ou 6 ans), cette plate forme universitaire accueillera 1 200 étudiants chinois, français et européens.
Les Parties se sont engagées à développer une recherche concertée sous forme de collaboration entre chercheurs chinois et européens. Dans  ce cadre, il est prévu la création d’un premier laboratoire commun en 2008.
 
3.3. Gouvernance
 
La plate forme est rattachée juridiquement à l’Université de Shanghai. Elle est administrée par un Comité de Pilotage (CP) dont le Président est proposé et nommé par le Réseau UT, et le
Vice-Président par l’Université de Shanghai. Les décisions du CP sont adoptées après accord de 2/3 des membres présents ou représentés.
L’Université de Shanghai fournira les infrastructures nécessaires à la réalisation du projet (15 000 m² de locaux seront construits, équipés et mis à disposition du Réseau UT pour ce projet) et le Réseau UT se chargera du volet pédagogique selon les caractéristiques propres du modèle UT.
 
En ce qui concerne le personnel de l’UTSEUS, on y retrouve quinze employés à temps complet dont deux représentants du Réseau UT : Bertrand FAVREAU (enseignant chercheur au Génie Biologique de l’UTC) et Isabelle SHEN.  Par ailleurs, l’UTSEUS accueille régulièrement des stagiaires du Réseau UT pour l’élaboration et le développement d’un centre de ressources interactif entre les partenaires français et chinois. 
 
3.4. Bilan de la 1ere année 2005 et 2eme rentrée en 2006
 
L’UTSEUS a accueilli en septembre 2006 une deuxième promotion de 170 étudiants chinois complétant la promotion de l’année précédente.
Le total aujourd’hui est de 351 étudiants. Les programmes de formation proposés sont les génies mécanique, informatique et biologique.  Tous les étudiants de l’UTSEUS s’inscrivent dans une logique de double diplôme (chinois et français).
L’année scolaire 2005-2006 à Shanghai s’est déroulée normalement avec un taux de réussite académique comparable à celui de l’UTC.  Du côté français, il est important de souligner qu’il y a plus de 80 étudiants de l’UTC qui apprennent actuellement la langue chinoise et qui sont susceptibles de compléter leur parcours scolaire à l’UTSEUS.  
 
Les cours sont assurés par des enseignants de l’Université de Shanghai et du Réseau UT.  En effet, deux unités de valeur (« Physique mécanique » et « Introduction à la France et à l’Europe ») et un stage linguistique de français ont été dispensés par des enseignants français au cours de l’année scolaire 2005-2006.  Le volume d’heures assuré par les enseignants français va doubler au cours de l’année scolaire 2006-07. 
Plusieurs missions de coordination pédagogique ont lieu chaque année (11 en 2005-2006) pour garantir la qualité des programmes et des processus pédagogiques et implanter le modèle UT.
Quelques manifestations de promotion auprès des industriels français ont eu lieu en 2005-2006 dont la plus importante s’est déroulée le 10 juin dernier à Shanghai sur le navire océanographique Marion Dufresne. 
 
Au cours de la dernière année scolaire, il y a eu deux Comités de Pilotage qui se sont déroulés à Shanghai et l’UTSEUS a été officiellement habilitée par le Ministère chinois de l’éducation. 
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3.5. Chantiers prioritaires pour l’année 2006-2007
 
                                         -    développer la communication interne et externe
                                         - poursuivre la coordination pédagogique et la formation des personnels
                                         -    mettre en place les premières activités de recherche en lien avec l’industrie
                  -            développer les partenariats universitaires, institutionnels et industriels

Livraison prochaine du Bâtiment de Génie des Systèmes Urbains (GSU)  et Formation Continue Multimédia de l’UTC.
 
Cette construction neuve qui est en voie d’achèvement rue Eugénie LOUIS est la première engagée de l’actuel Contrat de Plan
Etat-Région et la plus importante en taille
 
Le montant de l’opération s’établit à 9.6 M€ répartis comme suit :
 
Etat                                 1,154 M€
comprenant le premier équipement du bâtiment et la restructuration des locaux actuellement utilisés par les futurs occupants de la nouvelle structure. Participation à hauteur de 0,116 M€ pour la construction proprement dite.
 
Région     Picardie          2,221 M€
Département Oise                        4.614 M€
Agglomération A.R.C.   1,614 M€
 
Sont construits 4184 m² en surface utile sur deux niveaux permettant le développement du département GSU, le dernier créé à l’ UTC et de l’activité de formation continue. Un centre d’innovation et de conception y prendra place également, visant à renforcer les liens université-entreprises.
La Maîtrise d’Ouvrage a été confiée à la Région Picardie.
L’architecte et maître d’œuvre est le Cabinet ARVAL de
Crépy-en-Valois.

Construction d’un ensemble de Laboratoires Communs Université Industrie de 1200 m² environ sur le site du Centre de Transfert. Le concours d’architecte a vu la désignation d’une équipe de conception emmenée par le cabinet VALLE Paris. Le démarrage des travaux devrait intervenir courant 2007.
 
Construction d’un Centre de Numérisation des Archives de 500 m2 environ dans le prolongement du Centre de Recherches de Royallieu. C’est l’architecte FRANQUET de SENLIS qui assurera la conception. Démarrage des travaux probable début 2007.
 
Réhabilitation des Centre de Recherche et Centre Benjamin Franklin.
Une nouvelle tranche de travaux - 2006/2007 - de 3 M€ environ inscrits au contrat de plan Etat-Région est lancée. L’architecte désigné est Gilles DUEZ d’Amiens. Il s’agit principalement de remplacer une grande part des menuiseries extérieure en bois et simple vitrages des deux sites principaux totalisant 42.000 m², de rénover les toitures du Centre Benjamin Franklin, et de mettre partiellement aux normes d’accessibilité le Centre de Recherches.