Printemps |
![]() |
| INTRODUCTION |
| I. LES ENJEUX |
| 1. Quels enjeux pour la conquête de l'espace ? |
| 2. Les effets neurophysiologiques de la pesanteur sur les êtres humains |
| Sur l'appareil cardio-vasculaire |
| Sur l'appareil vestibulaire |
| Sur l'appareil locomoteur |
| II. LA TECHNIQUE |
| 1. Réussir une action en microgravité |
| Évaluer les forces, apprécier son propre poids |
| Connaître sa posture |
| 2. Redonner un poids au corps |
| 3. Communiquer au corps sa posture réelle |
| Un œil interne artificiel |
| Créer un message proprioceptif |
| 4. Utilisation du simulateur |
| III. CONSÉQUENCES COGNITIVES |
| 1. L'adaptation à la microgravité |
| 2. Limites et effets négatifs |
| 3. Évolution possible de la technique et de sa mise en œuvre |
| 4. Spéculations |
| CONCLUSION |