Introduction>Ouverture
Introduction>Liens entre l'écriture numérique et les Digital studies
Introduction>Liens entre l'enseignement et de la recherche à propos du numérique
Introduction>Exemple de lien de transformation heuristique
Introduction>Le marketing et l'éducation
Introduction>Les lettrés du numérique
Introduction>L'éducation au numérique
Introduction>Lier l'enseignement du numérique et la recherche
Foucault : de l'épochè à l'épistémè>Histoire de l'épochè
Foucault : de l'épochè à l'épistémè>L'épochè chez Bernard Stiegler
Foucault : de l'épochè à l'épistémè>L'épochè et le numérique
Foucault : de l'épochè à l'épistémè>L'archive et le numérique
Foucault : de l'épochè à l'épistémè>Vers un dépassement de la position foucaldienne
S. Auroux et la "grammatisation">Sylvain Auroux et Foucault
S. Auroux et la "grammatisation">Les technologies linguistiques
S. Auroux et la "grammatisation">Le concept de rétention tertiaire
S. Auroux et la "grammatisation">Traduction de l'héritage foucaldien
S. Auroux et la "grammatisation">Exemple du cinéma et de la préhistoire
S. Auroux et la "grammatisation">Les cerveaux lecteurs
S. Auroux et la "grammatisation">Résumé de l'héritage
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>Grammatisation (définition)
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>Exemple du traitement de texte
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>Le problème de l'alphabétisation
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>Le marketing et l'alphabétisation du numérique
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>Le code, le cerveau et la machine
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>Références sur le sujet
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>L'abandon de la littératie numérique
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>Formes intentionnelles rationnelles
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>Intérioriser le fonctionnement des technologies
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>La barbarie (définition)
Le numérique et les formes intentionnelles rationnelles>Le numérique est un pharmakon
Vers un dépassement du problème>Comment civiliser le numérique ?
Vers un dépassement du problème>La recherche contributive
Vers un dépassement du problème>Le projet de Costech
Vers un dépassement du problème>Rétention secondaire (définition)
Vers un dépassement du problème>F. Varela : le concept d'énaction
Vers un dépassement du problème>La rétention tertiaire et l'individuation
Vers un dépassement du problème>Les sciences cognitives et la technique
Vers un dépassement du problème>Conclusion
Questions>...
Questions>Q1 : Faut-il une alphabétisation du numérique ?
Questions>R1 : la métaphore est bonne mais elle a des limites.
Questions>Q2 : quel est le moteurs des processus d'écriture numérique ?
Questions>Q3 : l'illusion d'absence de tiers technique
Questions>R2 : le désir
Questions>R3 : le problème de la matérialité
Questions>Fin