Structuration Pédagogique - Ambiance - Personnage

Personnage 1/2

Les personnages permettent de focaliser l'attention de l'utilisateur sur un point particulier du cours, par exemple un passage difficile.

Les différents types de personnages :

• Suivant le type d'utilisateur visé et le support, on peut utiliser 2 types de personnages : le personnage "alter-ego" et le personnage professeur. Le premier peut être vu comme le "héros" auquel le public s'identifie, le second comme un tuteur virtuel. L'intérêt est d'établir une relation moins impersonnelle entre l'apprenant et le système.
• Il faut prendre en compte le degré d'interactivité entre le personnage et l'utilisateur. Par exemple, on peut imaginer le personnage du tuteur se débarrassant du personnage assistant automatique, pour donner des explications au personnage de l'utilisateur.

Il faut adapter l'attitude du personnage en fonction des résultats de l'utilisateur, le personnage doit posséder son propre caractère (qui ne décourage pas l'utilisateur) de façon à simuler un professeur ou un assistant. Par exemple, un professeur virtuel jovial et encourageant motive un étudiant peu enclin à étudier.

Voir les exemples d'utilisation des personnages