Structuration Pédagogique - Ambiance - Motivation

Motivation

La motivation désigne l'ensemble des mécanismes biologiques et psychologiques qui permettent le déclenchement de l'action, l'orientation, l'intensité et la persistance.

La motivation des élèves est l'un des principaux défis auxquel doit faire face un enseignant. Il est souvent difficile de faire apprendre à des élèves si ceux ci ne veulent pas apprendre. La motivation diffère selon les élèves et les moyens pour l'encourager aussi. Il existe 4 principaux types d'étudiants:

• ceux dont l'enthousiasme pour apprendre fait d'eux des apprenants motivés naturellement (motivation intrinsèque)
• ceux qui sont toujours prêts à faire ce que l'enseignant leur demande (motivation extrinsèque)
• ceux qui répondent bien aux récompenses données par l'enseignant sous n'importe quelle forme (motivation extrinsèque)
• ceux dont le manque de motivation flagrant peut contaminer une classe en deux temps trois mouvements.

La motivation des élèves peut être influencée par de nombreux facteurs extérieurs. Il faut donc trouver des idées pour motiver un maximum d'élèves en sachant que certains ne seront jamais motivés. Il existe différents types de motivation dont la nouveauté, la surprise, l'anticipation, le défi, les applications concrètes, l'identification...

Les différents facteurs peuvent être combiner entre eux afin d'optimiser la motivation de l'apprenant. Par exemple un cours va stimuler la curiosité de l'élève qui pourra ensuite tester ses connaissances par des défis et la compétition dans un jeu éducatif.

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