| Structuration Pédagogique - - Grains | |
Grains 2/2
Structurer le contenu, c'est le définir, le découper en petites unités, hiérarchiser les connaissances et planifier l'ordre de présentation.
L'information doit être synthétisée et structurée de façon cohérente afin de faciliter sa compréhension. Les textes sont analysés, résumés et découpés par tranche d'information. Cette démarche permet généralement de simplifier les textes, d'aller à l'essentiel, d'éliminer du contenu et, ainsi, de mieux cadrer les objectifs pédagogiques. Lorsque tout le contenu est structuré, des unités sémantiques complètes et autonomes sont constituées, afin de faciliter le traitement mental de l'information, la mise à jour et les combinaisons logiques entre ces unités.
Conseils :