Dans le cadre du pro­gramme de mobi­li­té du per­son­nel SUNRISE, trois membres de l'UTC ont récem­ment eu l’opportunité de se rendre dans Malar­da­len Uni­ver­si­ty, une uni­ver­si­té en Suède par­te­naire de SUNRISE pour un échange de trois jours. 

Cette visite a été par­ti­cu­liè­re­ment enri­chis­sante, mêlant pré­sen­ta­tions de dif­fé­rents dépar­te­ments, visite gui­dée du cam­pus et décou­verte de plu­sieurs pro­jets phares de l’établissement.

L’un des par­ti­ci­pants a décrit cette expé­rience comme « très com­plète », sou­li­gnant à la fois les simi­li­tudes dans nos modes de fonc­tion­ne­ment et les spé­ci­fi­ci­tés uniques de l’université sué­doise. « Grâce à cette visite, nous avons pu apprendre à amé­lio­rer le rôle de cha­cun et inno­ver dans l’enseignement et la recherche », a‑t-il partagé.

Cet échange a per­mis non seule­ment de faire émer­ger de nou­velles idées et oppor­tu­ni­tés de col­la­bo­ra­tion, mais aus­si d’enrichir notre vision sur le déve­lop­pe­ment ins­ti­tu­tion­nel et les pra­tiques aca­dé­miques. Nous nous réjouis­sons à l’idée de ren­for­cer ces liens et de conti­nuer à inno­ver ensemble.

Staff Mobi­li­ty in Swe­den under the SUNRISE Alliance Programme

As part of the SUNRISE staff mobi­li­ty pro­gramme, three mem­bers of UTC recent­ly had the oppor­tu­ni­ty to visit Mälar­da­len Uni­ver­si­ty, a SUNRISE part­ner uni­ver­si­ty in Swe­den, for a three-day exchange.

This visit pro­ved espe­cial­ly enri­ching, com­bi­ning pre­sen­ta­tions from various depart­ments, a gui­ded cam­pus tour, and the dis­co­ve­ry of seve­ral flag­ship pro­jects at the institution.

One of the par­ti­ci­pants des­cri­bed the expe­rience as “very com­pre­hen­sive,” high­ligh­ting both the simi­la­ri­ties in our ways of wor­king and the unique fea­tures of the Swe­dish uni­ver­si­ty. “Through this visit, we were able to learn how to enhance each person’s role and inno­vate in tea­ching and research,” they shared.

This exchange not only spar­ked new ideas and oppor­tu­ni­ties for col­la­bo­ra­tion but also broa­de­ned our pers­pec­tive on ins­ti­tu­tio­nal deve­lop­ment and aca­de­mic prac­tices. We look for­ward to streng­the­ning these ties and conti­nuing to inno­vate together.