Vous sou­hai­tez mettre en place des amé­na­ge­ments pen­dant vos études ou pour pas­ser vos exa­mens ? À l’UTC, la réfé­rente han­di­cap est votre inter­lo­cu­trice pri­vi­lé­giée pour vous accom­pa­gner dans toutes vos démarches.

Guide pra­tique de l'étudiant en situa­tion de handicap

Missions

Le relais han­di­cap étu­diants a pour missions : 

• d'accueillir, de conseiller et d'accompagner les étu­diants en situa­tion de han­di­cap et de les infor­mer sur leurs droits ; 
• de mettre en œuvre les pro­cé­dures et mesures des­ti­nées à opti­mi­ser leur auto­no­mie, à faci­li­ter leur inté­gra­tion et leur accès aux savoirs ; 
• d'organiser et de suivre la mise en place des amé­na­ge­ments des études et/ou des exa­mens dont ils bénéficient ; 
• de coor­don­ner l'ensemble des actions menées autour de la ques­tion du han­di­cap, actions de sen­si­bi­li­sa­tion notamment ; 
• de déve­lop­per des par­te­na­riats avec les struc­tures et les ins­ti­tu­tions externes liées au handicap ; 
• d'accompagner les étu­diants dans leur recherche de stage et leur inser­tion professionnelle. 

Études et handicap

Pour étu­dier dans les meilleures condi­tions, chaque étu­diant en situa­tion de han­di­cap (phy­sique, sen­so­riel, cog­ni­tif, psy­chique) ou ayant des troubles de la san­té inva­li­dants (troubles vis­cé­raux ou méta­bo­liques par exemple) peut béné­fi­cier d'un accom­pa­gne­ment per­son­na­li­sé et de la mise en place d'aides péda­go­giques (humaines, orga­ni­sa­tion­nelles et tech­niques) adap­tées à ses besoins :

Aménagements des études 

Les aides peuvent être humaines, orga­ni­sa­tion­nelles ou techniques* : 

• aide à la prise de notes pour les cours, 
• tuto­rat péda­go­gique entre étudiants, 
• amé­na­ge­ment du cursus, 
• mise à dis­po­si­tion de maté­riel péda­go­gique ou d'équipement adapté. 

Aménagements des examens 

Selon la situa­tion, les amé­na­ge­ments d'examen peuvent être les suivants* : 

• majo­ra­tion du temps de com­po­si­tion (tiers temps), 
• adap­ta­tion des sujets d'examens,
• secré­ta­riat d'examen,
• com­po­si­tion sur ordi­na­teur portable. 

*liste non exhaustive

Démarches

À l'UTC, la réfé­rente han­di­cap pour les étu­diants est votre inter­lo­cu­trice pri­vi­lé­giée. Elle vous gui­de­ra dans toutes les démarches admi­nis­tra­tives liées à votre demande d'aménagements des exa­mens et, si besoin, vous pro­po­se­ra des solu­tions tech­niques ou humaines pour répondre à vos besoins péda­go­giques spé­ci­fiques. Elle vous accom­pa­gne­ra pen­dant toutes vos études, jusqu'à l'obtention de votre pre­mier emploi.

Toutes et tous les étu­diants de l’UTC peuvent béné­fi­cier des mesures d’aménagement liées à une situa­tion de han­di­cap, quel que soit votre cur­sus de for­ma­tion, que vous soyez en for­ma­tion ini­tiale ou en for­ma­tion conti­nue, que vous soyez de natio­na­li­té fran­çaise ou étran­gère, que votre han­di­cap soit recon­nu auprès de la mai­son dépar­te­men­tale des per­sonnes han­di­ca­pées ou non.

Il est impé­ra­tif de contac­ter la réfé­rente han­di­cap dès votre admis­sion, ou, au plus tard, dès la ren­trée uni­ver­si­taire, si vous sou­hai­tez mettre en place des amé­na­ge­ments de vos études et/ou de vos examens.

Contact et documentation

Relais Han­di­cap étudiants

 +33 (0)3 44 23 49 05

relais.handicap@utc.fr

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