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  • Université de technologie de Compiègne / Formations / Bachelor Ingénierie Digitale et Management (ID&M)

    • Bachelor Ingénierie Digitale et Management (ID&M)

    Le double diplôme Ingé­nie­rie Digi­tale & Mana­ge­ment est un cur­sus en 4 ans conjoint entre l'UTC et l'EDHEC Busi­ness School (École des hautes études com­mer­ciales du Nord). Il per­met de déve­lop­per une double com­pé­tence dans les domaines des sciences de l’ingénieur et des sciences de ges­tion par le biais de fon­da­men­taux puis en se spé­cia­li­sant dans l’une des trois Majeures pro­po­sées : Digi­tal Mar­ke­ting and Data Ana­ly­tics, Digi­tal Finance and Data Ana­ly­tics ou Ingé­nie­rie Digi­tale. La for­ma­tion est bi-site : un pre­mier cycle à l'UTC, puis un second cycle à l'EDHEC.

    Can­di­da­ter

    Pla­quette du bachelor

    Objectifs

    Le double diplôme Ingé­nie­rie Digi­tale & Mana­ge­ment vise à appor­ter aux étu­diants des com­pé­tences et des savoirs :

    • mana­gé­riaux : capa­ci­té à tra­vailler en équipe, conduite de pro­jets, éthique, comp­ta­bi­li­té, mar­ke­ting, finance… ;
    • d'ingénierie : capa­ci­té à gérer l'innovation, com­pé­tences en infor­ma­tique, capa­ci­té à conce­voir, bases de don­nées, recherche opé­ra­tion­nelle, droit de l'internet… ;
    • trans­ver­saux : capa­ci­té d'analyse / réflexi­vi­té, ouver­ture d'esprit, inter­cul­tu­ra­li­té, agi­li­té, capa­ci­té d'adaptation…

    Formation bi-site

    Cycle 1 – Années 1 et 2
    Parcours commun à l'UTC

    Ensei­gne­ments en Fran­çais

    Liste des cours

    • Ana­lyse réelle
    • Algèbre linéaire
    • Algo­rith­mique et programmation
    • Anglais
    • LV2 ou TSH (Tech­no­lo­gie et Sciences de l'Homme)
    • Éco­no­mie
    • Comp­ta­bi­li­té générale
    • Trai­te­ment auto­ma­tique de l'information
    • Prin­cipes du marketing
    • Prin­cipes de la Finance
    • Pro­ba­bi­li­tés et statistiques
    • Pro­gram­ma­tion et développements

    Cours du semestre 4 à l'étranger (échange pos­sible)

    Cycle 2 – Années 3 et 4
    Choix d'une Majeure à l'EDHEC

    Ensei­gne­ments en Anglais

    Liste des cours

    • Base de données
    • Recherche opé­ra­tion­nelle pour l'environnement durable
    • Éco­no­mé­trie
    • Comp­ta­bi­li­té analytique
    • Anglais
    • Réseaux
    • Sécu­ri­té informatique
    • Busi­ness game
    • RSE & Éthique
    • Droit de l'internet
    • Métho­do­lo­gie de la recherche

    Choix d'une Majeure (à la fin du semestre 3) :
    Mar­ke­ting, Finance ou Ingénierie 

    Débouchés professionnels

    • Growth Hacker
    • Res­pon­sable e‑commerce et Mar­ke­ting Digital
    • Chef de pro­jet e‑CRM
    • Digi­tal Brand Manager
    • Chief Expe­rience Officer
    • Data Pro­duct Manager
    • Data Ana­lyst
    • Chief Data Officer
    • Data Scien­tist­Chief Data Officer
    • Quan­ti­ta­tive Analyst
    • Busi­ness Analyst
    • Risk Mana­ge­ment
    • Ges­tion­naire de por­te­feuille (Finances d’entreprise et Finances de marché)
    • Data Scien­tist Industriel
    • Chef de Pro­jet Big Data
    • Indus­trial Data Analyst
    • Data Ope­ra­tions Engineer.

    Autour du bachelor

    Dès votre arri­vée à l’UTC, un pro­gramme d’intégration est pro­po­sé. Il est à la fois fes­tif et res­pec­tueux, vous êtes libre d’y par­ti­ci­per ou pas, que ce soit en tota­li­té ou seule­ment à cer­taines acti­vi­tés. Quoi qu’il en soit, vous devien­drez un véri­table "Uté­céen", à part entière, au même titre que tous les étu­diants des autres filières.

    Vous serez ame­né à côtoyer des étu­diants d'autres pro­grammes, que ce soit dans cer­tains cours, dans des asso­cia­tions (si vous choi­sis­sez d’en rejoindre une) ou dans la vie étu­diante en général.

    De plus, vous aurez accès à toutes les offres extra­s­co­laires de l’école, telles que des concours d’éloquence dans l’Alliance Sor­bonne-Uni­ver­si­té, des concerts, des confé­rences, et bien plus encore.

    À l'UTC, vous avez la pos­si­bi­li­té de construire un par­cours unique et sur-mesure, en com­bi­nant des matières scien­ti­fiques de l’UTC et des matières mana­gé­riales de l’EDHEC pen­dant les 4 années de votre pro­gramme. Ce sys­tème ori­gi­nal vous per­met de béné­fi­cier d’une véri­table hybri­da­tion entre ces deux éta­blis­se­ments pres­ti­gieux. Concrè­te­ment, les ensei­gnants de l’EDHEC vien­dront à l’UTC et ceux de l’UTC vous ensei­gne­ront à l’EDHEC, vous offrant ain­si une expé­rience d’apprentissage enri­chis­sante et diversifiée.

    En plus de cela, vous pour­rez choi­sir des cours en Sciences Humaines et Sociales à par­tir d'un large cata­logue, par­ta­gé avec les étu­diants d'autres pro­grammes. Ces cours peuvent por­ter sur la com­mu­ni­ca­tion, la concep­tion de pro­duits, la ges­tion de pro­jets, mais aus­si sur des approches phi­lo­so­phiques, juri­diques ou socio­lo­giques. C’est une oppor­tu­ni­té pour vous de mieux com­prendre le monde qui vous entoure, d’apprendre à réflé­chir, à déve­lop­per vos propres idées, à les défendre et à culti­ver votre curio­si­té — une qua­li­té essen­tielle pour toute per­sonne responsable.

    Tout au long de votre par­cours à l'UTC, des acti­vi­tés seront orga­ni­sées pour vous per­mettre de décou­vrir l'univers de l'école sous toutes ses facettes. Par exemple, vous aurez l'occasion de par­ti­ci­per à une jour­née au centre d'innovation de l'UTC, où vous pour­rez explo­rer des tech­no­lo­gies de pointe et des pro­jets de recherche, comme les tables tac­tiles inter­ac­tives, le FabLab, ou encore la réa­li­té virtuelle.

    Dans le cadre de votre pré­pa­ra­tion pour le pro­gramme EDHEC, une jour­née sera éga­le­ment orga­ni­sée pour vous faire décou­vrir cette pres­ti­gieuse école. Vous par­ti­rez ensemble en bus pour visi­ter l'EDHEC, ren­con­trer des ensei­gnants, explo­rer leur magni­fique cam­pus et décou­vrir ses équi­pe­ments modernes.

    Enfin, nous vous invi­te­rons à deve­nir Ambas­sa­deur de notre Bache­lor UTC/EDHEC. Si cela vous inté­resse, vous pour­rez, sur la base du volon­ta­riat, repré­sen­ter l'école lors des Jour­nées Portes Ouvertes, des salons ou même dans votre lycée d'origine, afin de par­ta­ger votre expé­rience et convaincre les futurs étudiants.

    Dès la deuxième année, vous aurez l’opportunité de par­tir à l’international pen­dant un semestre, grâce à nos par­te­na­riats avec des uni­ver­si­tés ou écoles de renom.

    Vous pour­rez choi­sir par­mi plu­sieurs des­ti­na­tions, en fonc­tion de vos envies et de vos résul­tats aca­dé­miques. C’est l’occasion de vivre une expé­rience unique à l’étranger, d’enrichir vos connais­sances avec des méthodes péda­go­giques inno­vantes et de com­plé­ter votre par­cours en France par une ouver­ture inter­na­tio­nale. Vous aurez aus­si la pos­si­bi­li­té de faire les 2 stages longue durée du pro­gramme à l’International, si tel est votre souhait.

    Les défis envi­ron­ne­men­taux sont de plus en plus pré­sents. Quel que soit votre futur pro­jet pro­fes­sion­nel, vous devien­drez un acteur clé de cet enga­ge­ment pour l’avenir.

    Réus­sir votre car­rière dépend aus­si de votre capa­ci­té à com­prendre ces enjeux, à par­ta­ger des com­pé­tences et à mener des pro­jets ambi­tieux. Aujourd’hui, les entre­prises et les recru­teurs recherchent des pro­fils res­pon­sables et conscients des défis actuels.

    Le Bache­lor UTC/EDHEC vous pré­pare à rele­ver ce défi mon­dial à tra­vers des acti­vi­tés col­lec­tives, comme les Fresques du cli­mat et de la bio­di­ver­si­té, des confé­rences, des échanges entre étu­diants, ain­si que dans le cadre même de vos cours.

    L'entrepreneuriat vous pas­sionne ? vous son­gez à créer votre propre entre­prise ? Vous avez une idée ou vous en cher­chez une ?

    Peu importe, notre Bache­lor vous offre une chance unique grâce à notre par­te­na­riat avec les Entrep', un pro­gramme natio­nal qui vous per­met d'être accom­pa­gné par des chefs d'entreprise et des experts en acti­vi­té. Que vous sou­hai­tez lan­cer un pro­jet ou sim­ple­ment acqué­rir des com­pé­tences sup­plé­men­taires, c'est l'opportunité idéale pour vous lan­cer dans l'aventure entrepreneuriale !

    Vous serez éga­le­ment accom­pa­gné tout au long de votre cur­sus par les incu­ba­teurs des 2 établissements.

    Témoignages d'entreprises

    Le Bache­lor IDM entre­tient des rela­tions fortes avec les entre­prises de tous sec­teurs d’activité dans le ter­tiaire ou dans l’industrie, béné­fi­ciant du réseau des deux institutions.

    Les étu­diants auront l’opportunité de par­ti­ci­per à des évé­ne­ments avec les entre­prises, aus­si bien côté UTC que côté EDHEC.

    Par ailleurs, dans leur cur­sus, en plus d’un stage de décou­verte d’un mois dès la pre­mière année, les étu­diants seront ame­nés à faire deux stages de 6 mois en entre­prise afin de pro­fi­ter d’une inté­gra­tion suf­fi­sam­ment longue pour être for­ma­trice et créer des liens.

    Le der­nier stage de 6 mois tien­dra pour pro­jet de fin d’études et fina­li­se­ra la for­ma­tion par un mémoire.

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    La data est deve­nue une res­source essen­tielle de la connais­sance client et en cela son exploi­ta­tion change pro­fon­dé­ment les métiers du mar­ke­ting et de la com­mu­ni­ca­tion. Il faut désor­mais inté­grer la tech­no­lo­gie voire même l’IA pour se doter des bons leviers déci­sion­nels. En cela, un double cur­sus com­bi­nant sciences de l’ingénieur et de ges­tion peut deve­nir un véri­table atout.

    La Poste Solu­tions Busi­ness : la marque BtoB de La Poste, des­ti­née aux entre­prises, col­lec­ti­vi­tés et admi­nis­tra­tions publiques.

    Eric Trous­set

    Direc­teur des Rela­tions Externes

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    Saint-Gobain Research Com­piègne est un des 8 centres de Recherche et Déve­lop­pe­ment trans­ver­saux du groupe Saint-Gobain. L’ambition de tous nos col­la­bo­ra­teurs : « déve­lop­per des solu­tions inno­vantes et impac­tantes qui répondent aux enjeux de la mobi­li­té et de l’habitat durables ». Nous déve­lop­pons nos talents autour d’une double com­pé­tence : un haut niveau tech­no­lo­gique et indus­triel, mais éga­le­ment une capa­ci­té à cap­ter et tra­duire les enjeux du mar­ché. Le bache­lor IDM est un for­mi­dable trem­plin qui apporte une réelle com­plé­men­ta­ri­té de compétences.

    Saint-Gobain : Lea­der mon­dial de la construc­tion durable, Saint-Gobain conçoit, pro­duit et dis­tri­bue des maté­riaux et ser­vices pour les mar­chés de l’habitat et de l’industrie.

    Jérôme Gilles

    Depu­ty Direc­tor in charge of scien­ti­fic direction

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    Réus­sir une trans­for­ma­tion à l’échelle de l’entreprise, c’est com­bi­ner la connais­sance du métier de l’entreprise, la maî­trise des tech­no­lo­gies et l’accompagnement des femmes et des hommes dans les trans­for­ma­tions induites par le numé­rique. Le bache­lor UTC / EDHEC offre une double for­ma­tion com­merce / ingé­nieur qui favo­rise la com­pré­hen­sion de ces 3 dimensions.

    Sopra Ste­ria : lea­der euro­péen de la Tech recon­nu pour son conseil, ses ser­vices digi­taux et son déve­lop­pe­ment logi­ciel, accom­pagne ses clients dans leur trans­for­ma­tion digi­tale pour obte­nir des béné­fices tan­gibles et durables.

    Julien Mas­son

    Direc­teur du Centre
    d’Expertise Digitale

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    Témoignages d'étudiants

    La double com­pé­tence four­nit les clefs néces­saires pour com­prendre les enjeux de demain. Je découvre de nou­veaux hori­zons et déve­loppe l’ouverture d’esprit néces­saire pour affron­ter le monde du travail 
    Clé­ment, C.
    Le Bache­lor Ingé­nie­rie Digi­tale & Mana­ge­ment offre un envi­ron­ne­ment pri­vi­lé­gié pour la créa­tion et le déve­lop­pe­ment de pro­jets per­son­nels. De plus, il m'a per­mis de faire des ren­contres enrichissantes.
    Amin, D.
    Le Bache­lor per­met d'obtenir un diplôme à mon image : la poly­va­lence qu'il pro­pose est fidèle à l'idée que je me fais de ma per­son­na­li­té, à la fois atti­rée par le côté scien­ti­fique et économique.
    Anne-Rose, T.
    La proxi­mi­té entre les élèves du Bache­lor est superbe, l'ambiance de tra­vail est très agréable et les pro­fes­seurs sont très com­pé­tents et à l'écoute des étudiants.
    Amine, A.
    Ayant beau­coup hési­té entre une for­ma­tion d’école de com­merce et d’école d’ingénieurs, le Bache­lor IDM a été l’un des meilleurs choix pour com­prendre l’importance des deux com­pé­tences. L’organisation du Bache­lor faci­lite l’entraide et crée une vraie cohé­sion de groupe, ce qui est très agréable.
    Kais, F.
    Per­son­nel­le­ment ce qui me plait le plus dans le Bache­lor c'est la pos­si­bi­li­té de pou­voir assi­mi­ler cette double com­pé­tence dans le domaine de l'informatique et dans le domaine de l'économie et du com­merce. Concer­nant l'ambiance a l'UTC je la trouve très agréable, nous avons été très bien accueillis et nous sommes bien accom­pa­gnés au quotidien.
    Oth­mane, F.
    L'ambiance à l'UTC est assez sym­pa, elle per­met de ren­con­trer de nom­breuses per­sonnes, avec les asso­cia­tions et le sport éga­le­ment bien organisé.
    Nils, Y.
    Les cours pra­tiques et les pro­jets en groupe me plaisent beau­coup, car ils me per­mettent de mettre en pra­tique mes connais­sances et de tra­vailler en équipe.
    Colin, S.
    Le fait de séquen­cer en deux par­ties dis­tinctes de deux ans le cur­sus per­met de réel­le­ment s’intégrer dans cha­cun des campus.
    Timo­thée, B.
    Pour ma part, j'aime la diver­si­té des cours, l'organisation ain­si que le sui­vi. Le Bache­lor IDM est un excellent pro­gramme qui joint le cur­sus ingé­nieur et le cur­sus lié au commerce. 
    Marie-Lou, L.
    Une for­ma­tion intel­li­gente qui cor­res­pond par­fai­te­ment aux attentes de la socié­té de demain.
    Hugo, G.
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    La for­ma­tion

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    L'excellence

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    Les rela­tions internationales

    Inutile d’être bilingue en anglais pour entrer dans le Bache­lor, un niveau cor­rect en Ter­mi­nale suffit. 

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    La vie étudiante

    Poursuite d'études

    Co-direc­trice du Bache­lor ID&M EDHEC/UTC
    Natha­lie Darene
     +33 (0)3 44 23 44 23
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