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Chaire Jean Monnet

La Chaire Jean Mon­net « Empo­we­ring Europe, Envi­ron­ment & Engi­nee­ring » (JMCEEEE) se foca­lise sur la tran­si­tion éco­lo­gique, ain­si que sur le rôle de l’ingénierie et de l’Union Euro­péenne pour la faciliter. 

Chaire Jean Mon­net « Empo­we­ring Europe, Envi­ron­ment & Engi­nee­ring » (JMCEEEE)

Pro­ject 101127223 — JMCEEEE
Pro­gramme Eras­mus+ – Action Jean Mon­net
Uni­ver­si­té de Tech­no­lo­gie de Com­piègne (UTC)

Former les ingénieurs-citoyens européens de demain

Face aux défis majeurs du XXIᵉ siècle — chan­ge­ment cli­ma­tique, tran­si­tion envi­ron­ne­men­tale, san­té publique, sou­ve­rai­ne­té indus­trielle et tech­no­lo­gique — l’Europe a plus que jamais besoin d’ingénieur.e.s capables de com­prendre, d’anticiper et d’accompagner les poli­tiques publiques européennes.

La Chaire Jean Mon­net « Empo­we­ring Europe, Envi­ron­ment & Engi­nee­ring » (JMCEEEE) s’inscrit plei­ne­ment dans cette ambi­tion : For­mer des ingénieur.e.s à la fois tech­ni­que­ment excel­lents, socia­le­ment res­pon­sables et plei­ne­ment conscients des dyna­miques européennes.

> Une ambi­tion euro­péenne claire

For­mer des ingé­nieurs capables de com­prendre et d’accompagner les grandes poli­tiques euro­péennes face aux défis contem­po­rains : tran­si­tion éco­lo­gique, chan­ge­ment cli­ma­tique, san­té publique et sou­ve­rai­ne­té technologique.

L’UTC : une université pionnière au cœur de l’Europe

Depuis sa créa­tion en 1972, l’Université de Tech­no­lo­gie de Com­piègne (UTC) agit comme acteur du chan­ge­ment dans l’enseignement de l’ingénierie en France et en Europe. Elle a été membre pilote fran­çais du pro­jet ECTS dès 1988 et la pre­mière école d’ingénieurs fran­çaise à modu­la­ri­ser entiè­re­ment ses cur­sus par crédits.

L’UTC défend le modèle de l’ingénieur-citoyen, capable d’appréhender les dimen­sions sociales, poli­tiques et envi­ron­ne­men­tales de la tech­no­lo­gie. Cette vision se concré­tise éga­le­ment par un fort ancrage ter­ri­to­rial, entre autres à tra­vers l’initiative « Uni­ver­si­té dans la ville ».

> Un ensei­gne­ment structurant

S’appuyant sur le module « EI05 – Science, Tech­no­lo­gy and Socie­ty in the Euro­pean Union » (96h/an, en anglais), la chaire offre aux étu­diants une com­pré­hen­sion concrète du fonc­tion­ne­ment de l’UE, de ses ins­ti­tu­tions et de ses grandes poli­tiques (Green Deal, REACH, mobi­li­té, recherche, Next Gene­ra­tion EU).

Une chaire au croisement de l’Europe, de l’environnement et de l’ingénierie

La Chaire Jean Mon­net JMCEEEE s’appuie sur le module d’enseignement exis­tant « EI05 – Science, Tech­no­lo­gy and Socie­ty in the Euro­pean Union », créé en 2009, ensei­gné en anglais et repré­sen­tant 96 heures de cours par an.

Ce module per­met aux futurs ingé­nieurs de com­prendre l’histoire, les valeurs, le fonc­tion­ne­ment ins­ti­tu­tion­nel et les grandes poli­tiques de l’Union euro­péenne, telles que le Green Deal, le déve­lop­pe­ment durable, la nor­ma­li­sa­tion, REACH, la mobi­li­té ou encore Next Gene­ra­tion EU.

> Un ancrage ins­ti­tu­tion­nel fort

Por­tée par l’Université de Tech­no­lo­gie de Com­piègne, uni­ver­si­té pion­nière de l’ECTS et de l’ingénieur‑citoyen, la chaire s’inscrit dans plus de cin­quante ans d’engagement euro­péen, aca­dé­mique et sociétal.

Un lien fort entre monde académique et société

La chaire se dis­tingue par une inter­ac­tion constante avec des acteurs euro­péens de haut niveau : Uni­ver­si­tés par­te­naires, indus­trie, ins­ti­tu­tions euro­péennes, Par­le­ment euro­péen et jeunes chercheurs.

Ces échanges offrent aux étu­diants un accès direct à des retours d’expérience concrets, illus­trant ce que signi­fie vivre et agir en Europe.

> Un impact au-delà de l’université

La chaire favo­rise le dia­logue entre étu­diants, cher­cheurs, déci­deurs publics, indus­trie et socié­té civile, et dif­fuse lar­ge­ment les connais­sances euro­péennes afin de ren­for­cer l’impact socié­tal des études européennes.

Un ADN profondément ancré dans la durabilité

La créa­tion de l’UTC coïn­cide avec la publi­ca­tion du rap­port fon­da­teur du Club de Rome « Limits to Growth » (1972), mar­quant dura­ble­ment son iden­ti­té. Depuis plus de cin­quante ans, l’UTC s’engage pour un futur durable fon­dé sur l’innovation, la res­pon­sa­bi­li­té et la coopé­ra­tion européenne.

Le module « EV02 – Desi­gn of Clean Pro­cesses » illustre cette orien­ta­tion en asso­ciant indus­trie, ins­ti­tu­tions publiques et recherche autour des pro­cé­dés propres.

Un leadership académique reconnu à l’échelle européenne

La chaire est por­tée par le Dr.-Ing. habil. Mar­tin Mor­ge­neyer, ensei­gnant-cher­cheur au dépar­te­ment de génie des pro­cé­dés de l’UTC. Ses tra­vaux portent sur les enjeux envi­ron­ne­men­taux et s’inscrivent dans plu­sieurs pro­jets euro­péens finan­cés par l’Union européenne.

Son par­cours aca­dé­mique et ins­ti­tu­tion­nel incarne plei­ne­ment l’esprit Jean Monnet.

> Un lea­der­ship aca­dé­mique reconnu

La chaire est por­tée par le Dr.-Ing. habil. Mar­tin Mor­ge­neyer, enseignant‑chercheur enga­gé dans de nom­breuses coopé­ra­tions euro­péennes et acteur recon­nu des réseaux scien­ti­fiques européens.

Aller au-delà de l’enseignement : Ouvrir le dialogue avec la société

La chaire vise à ren­for­cer le dia­logue entre étu­diants, cher­cheurs, déci­deurs publics, socié­té civile et médias, à tous les niveaux territoriaux.

Elle ambi­tionne éga­le­ment de dif­fu­ser lar­ge­ment les connais­sances pro­duites afin de ren­for­cer l’impact socié­tal des études européennes.

> Une valeur ajou­tée unique

La Chaire Jean Mon­net « Empo­we­ring Europe, Envi­ron­ment & Engi­nee­ring » place l’Union euro­péenne au cœur de la for­ma­tion des ingé­nieurs, en reliant exper­tise tech­nique, com­pré­hen­sion des poli­tiques publiques euro­péennes et res­pon­sa­bi­li­té sociétale.

Une ambition européenne au service des citoyens

In fine, la Chaire Jean Mon­net Empo­we­ring Europe, Envi­ron­ment & Engi­nee­ring vise à don­ner aux citoyens et aux futurs lea­ders tech­no­lo­giques les moyens de réa­li­ser plei­ne­ment leur potentiel.

Elle contri­bue ain­si à for­mer une géné­ra­tion d’ingénieurs euro­péens conscients, res­pon­sables et engagés.

> For­mer les lea­ders tech­no­lo­giques de demain

La chaire vise à ren­for­cer l’engagement citoyen et pro­fes­sion­nel des futurs ingé­nieurs euro­péens, en les dotant des com­pé­tences néces­saires pour agir de manière éclai­rée, res­pon­sable et durable au sein de l’Europe.

Titu­laire de la chaire 
Mar­tin Mor­ge­neyer 
 +33 (0)3 44 23 44 23

Contacts de la recherche à l'UTC

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