Le par­cours Desi­gn Cen­tré Expé­rience est conçu pour for­mer aux pro­blé­ma­tiques liées aux inter­ac­tions entre l'humain et son milieu socio-tech­nique. Orien­té autour de la pra­tique, à tra­vers l'implication dans les pro­ces­sus de concep­tion et la mise en œuvre d'enquêtes, le par­cours pro­pose une for­ma­tion plu­ri-dis­ci­pli­naire com­bi­nant desi­gn, phi­lo­so­phie et sciences cog­ni­tives, pour mieux com­prendre com­ment l'expérience humaine est consti­tuée par la technique. 

Présentation

Le par­cours « Desi­gn Cen­tré Expé­rience », réa­li­sé à l’UTC, offre une for­ma­tion inter­dis­ci­pli­naire alliant théo­rie et pratique.

Des ensei­gne­ments théoriques : 

• Com­pré­hen­sion de la consti­tu­tion tech­nique des acti­vi­tés et des orga­ni­sa­tions humaines ;
• Pro­blé­ma­ti­sa­tion des rela­tions entre milieu tech­nique et expé­rience humaine ;
• Ana­lyse de l'innovation tech­nique dans son contexte social et écologique.

Une for­ma­tion métho­do­lo­gique poussée : 

• Tech­niques d'enquête (desi­gn, UX desi­gn, sociologie) ;
• Concep­tion orien­tée uti­li­sa­teur (recherche uti­li­sa­teur, idéa­tion et pro­to­ty­page, tests utilisateurs) ;
• Métho­do­lo­gies de recherche (recherche fon­da­men­tale, recherche-action, recherche technologique).

Organisation pédagogique

Le M1 est orga­ni­sé de façon à intro­duire l’étudiant aux pro­blé­ma­tiques de concep­tion cen­trée-uti­li­sa­teur et de recherche technologique. 

• Intro­duc­tion aux métho­do­lo­gies d’enquête et à la concep­tion cen­trée utilisateur ; 
• Ouver­ture aux dif­fé­rentes dimen­sions du desi­gn, ain­si qu’aux for­mats hybride de recherche et conception ; 
• Ana­lyse des inter­ac­tions entre tech­no­lo­gie et milieux natu­rels et sociaux ;
• Ana­lyse de l’activité et du vécu ; 
• Com­pré­hen­sion des déter­mi­nants tech­niques du vécu ; 
• Recherche uti­li­sa­teur et éva­lua­tion de l’expérience utilisateur. 

Le M2 est cen­tré sur la for­ma­tion aux acti­vi­tés et aux métho­do­lo­gies de la recherche :

• Ren­for­ce­ment théo­rique autour de la manière dont la tech­nique consti­tue l’expérience humaine ; 
• Tra­vaux de recherche expé­ri­men­taux à par­tir des pla­te­formes du laboratoire ; 
• For­ma­tion à la col­lecte de don­nées quan­ti­ta­tives et qualitatives ; 
• Méthodes de pro­to­ty­page et d’expérimentation ;
• Outils d’IA pour la recherche biblio­gra­phique et la rédac­tion scientifique ; 
• Ate­lier recherche-création. 

À qui s’adresse ce parcours ? 

Ce par­cours s'adresse :

• aux étu­diants qui ont sui­vi un cur­sus d'ingénieur et veulent s'ouvrir à la recherche orien­tée par la pra­tique et la com­pré­hen­sion des milieux dans les­quels s'inscrivent l'innovation technologique ;
• aux étu­diants ayant déjà une pra­tique en UX desi­gn, mais qui sou­haitent acqué­rir de solides connais­sances en sciences humaines et sociales, ain­si qu'une for­ma­tion aux méthodes de la recherche ;
• aux étu­diants dési­reux de se for­mer au desi­gn d'expérience, mais en allant plus loin que la simple concep­tion d'interfaces numériques ;
• aux étu­diants sou­hai­tant faire une thèse sur les impacts des tech­no­lo­gies sur l'expérience humaine.

Candidature

Pour une can­di­da­ture en M1, l’inscription s’effectue sur la pla­te­forme monmaster.gouv.fr.

Pour une can­di­da­ture en M2, l’inscription s’effectue via la pla­te­forme de l’UTC.

Contact et documentation

Res­pon­sable mas­ter

San­drine Moran­dat

 +33 (0)3 44 23 44 23

master@utc.fr

Res­pon­sable du par­cours

Florent Levil­lain

 +33 (0)3 44 23 41 12

florent.levillain@utc.fr

À lire dans Interactions

Un jeune homme qui a le sens du rebond

Pré­pa­rer les ingé­nieurs de demain grâce à l’IA et l’innovation res­pon­sable avec Workday

Par­te­na­riat de mécé­nat entre l’UTC, mc2i et la Fon­da­tion UTC pour l’innovation

• Un double diplôme, deux par­cours de diplômées
• Live – Mana­ger une équipe après un diplôme d’ingénieur
• L'UTC, là où on a réus­si à conci­lier l'innovation, l'art de la danse et la technologie