Les thèmes abor­dés : pré­sen­ta­tion du cycle ingé­nieur; orga­ni­sa­tion de la for­ma­tion : se for­mer en pré­sen­tiel, à dis­tance – temps par­ta­gé, temps plein – coût et finan­ce­ment de la for­ma­tion – pers­pec­tives pro­fes­sion­nelles : salaires pro­po­sés aux diplô­més – type d'emplois – ques­tions / réponses.